2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷（二）理综试题.pdfVIP

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2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷

理科综合(二)(全国卷)

注意事项：1.考试时间为150分钟，满分300分。

K—39Ca—40Fe—56

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项符合题目要求。

1.下列关于细胞内光合作用与呼吸作用的中间产物的叙述，错误的是

A.NADH、NADPH都必须在膜上产生

B.ATP、NADPH都参与光合作用的暗反应阶段

C.NADH和NADPH都是具有还原性的活性分子

D.植物细胞不一定都能产生ATP、NADH、NADPH三种物质

2.右图是基因型为AaBB的二倍体动物某个细胞的分裂示意图

(展示部分染色体)。下列叙述正确的是

A.该细胞为次级卵母细胞，此时期正在发生基因重组

B.出现此细胞基因组成的原因是发生了染色体互换

C.此细胞产生的卵细胞基因型为ABb或aBB或ABB或aBb

D.图示细胞内含有6条姐妹染色单体

3.下列关于生物科学史上重要探究活动的叙述中不正确的是

A.卡尔文利用同位素标记法探究光合作用暗反应中碳的转移

B.摩尔根利用假说一演绎法证明基因在染色体上

C.艾弗里利用减法原理证明DNA是R型细菌的转化因子

D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质

4.下图是细胞膜进行主动运输的几种方式(图中a、b、c代表主动运输的三种类型，■、

▲、○代表离子或小分子)。相关说法错误的是

光能

ADP+Pi

abC

A.图中细胞膜结构P侧为细胞外

B.主动运输消耗的能量不都由ATP提供

C.图中的▲可以代表人体中的Na+

D.运输○的载体在运输过程中会发生空间结构改变

理科综合(二)第1页共16页

5.我国科研人员对蓝光和赤霉素在调节植物发育中的相互关系进行研究。在拟南芥中，

赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物，该复合物与R蛋白结合使R蛋白降

解，从而抑制相关基因的表达，引起细胞伸长、植株增高。用赤霉素处理野生型和蓝

光受体缺失突变体拟南芥后，用蓝光照射，分别检测R蛋白的含量，结果如下图，下

列相关说法不正确的是

-O-野生型+黑暗

·0·野生型+蓝光处理

R蛋白相对含量(%)-蓝光受体缺失突变体+蓝光处理

30.60.90120

外理时间(min)

A.R蛋白会促进拟南芥植株的生长

B.光可作为信号影响、调控植物生长发育的全过程

C.蓝光受体被激活后，抑制R蛋白降解

D.蓝光受体在蓝光照射后才能被激活

6.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的作用机制如右图所C一释放激素

示。下列相关叙述不正确的是Ca2+cAMPt

A.分泌激素X的细胞还可以分泌其他激素+激素×

B.促甲状腺激素释放激素促进激素.X基因的转录和翻译(糖基化5

C.激素X会促进甲状腺激素的分泌肽链

D.激素X的分泌与细胞膜的流动性有关

7.化学与生产、生活和社会发展密切相关，下列叙述正确的是

A.成功挑战马里亚纳海沟的自供电软机器人，以硅树脂为基体，硅树脂是一种高分

子材料

B.华为5G手机Mate60的芯片麒麟