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第21课时传染病和免疫

1.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,维持健康。下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )A.皮肤和黏膜是抵抗病原体的第一道防线B.泪液和血浆中的溶菌酶能识别癌变细胞C.免疫防止疾病发生,都是对人体有益的D.接种疫苗可使人体永远具有相应的抗体

解析:皮肤和黏膜是抵抗病原体的第一道防线,A正确。答案:A2.下列对学校预防传染病措施的分类,错误的是( )A.将患病的学生送回家治疗——控制传染源

B.要求学生注意个人卫生,饭前便后要洗手——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.要求学生认真上好体育课和课间操——保护易感人群

解析:要求孩子饭前便后洗手属于切断传播途径,B错误。答案:B

3.为了提高自身的免疫力,可以注射免疫球蛋白,这一免疫反应和免疫球蛋白分别是( )

A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体

解析:抗体是指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,属于特异性免疫。

答案:B4.下列是关于传染病与免疫的相关知识,其中说法正确的是( )A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径

B.传染病流行的三个环节必须同时具备,缺少任何一个环节都流行不起来

C.人体的皮肤能阻挡细菌入侵属于特异性免疫D.健康人群注射疫苗预防相应传染病,因为注射疫苗后能刺激人体产生抗原解析:传染病要想流行必须三个环节同时具备,缺少任何一个环节都流行不起来,B正确。

答案:B5.下列实例中,属于计划免疫的是( )A.给生病的小孩打针吃药B.被生锈的铁钉扎伤后注射破伤风抗毒素C.患过麻疹的人不再患麻疹D.给刚出生的婴儿接种卡介苗

解析:给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种可以使人体内产生相应的抗体,属于计划免疫,D正确。

答案:D6.细菌性痢疾、沙眼、流行性感冒、疟疾分别归类于( )A.血液传染病、体表传染病、消化道传染病、呼吸道传染病B.呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病、消化道传染病C.消化道传染病、体表传染病、呼吸道传染病、血液传染病D.血液传染病、体表传染病、呼吸道传染病、消化道传染病

解析:细菌性痢疾属于消化道传染病,沙眼属于体表传染病,流行性感冒属于呼吸道传染病,疟疾属于血液传染病。

答案:C7.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是( )

A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

答案:B8.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )

A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体的主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体C.抗体具有特异性,一种抗体只能结合特定抗原D.细胞乙为吞噬细

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