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校园篇——维护学校稳定构建和谐校园
教学目标
1.了解校园暴力及其特点。
2.掌握如何防范校园暴力,以及发生校园暴力后的应对方法。
3.了解踩踏事件发生后的应对措施。
4.掌握如何防盗,以及被盗后的应对方法。
5.了解女生自我保护的方法。
6.了解实验室事故的分类和原因,以及掌握其预防方法。
教学重难点
1.校园暴力的防范及其发生后的应对方法。
2.校园盗窃的防范及其发生后的应对方法。
3.实验室事故的预防方法。
教学内容
第一课遏制校园暴力
应知导航
知识探究
校园暴力:指发生在校园及其附近的,以学校教师或学生为施暴对象的恃强凌弱的暴力行为,主要包括抢劫、抢夺、纠纷及斗殴等行为。
防范校园暴力应从社会、学校、家庭和学生自身四方面入手。
一、防范抢劫和抢夺
抢劫:指以非法占有为目的,以暴力、胁迫或其他方法将公私财物据为己有的犯罪行为。
抢夺:指以非法占有为目的,乘人不备,公然夺取数额较大的公私财物的犯罪行为。
1.校园抢劫、抢夺案件的特点
(1)案发时间
(2)案发地点
(3)对象
(4)作案人
2.易受到抢劫、抢夺分子侵害的学生类型
(1)性格较孤僻的同学。
(2)平时胆子较小的同学。
(3)好面子的同学。
(4)平时身上爱带钱的同学。
(5)讲究穿戴的同学。
(6)喜欢炫耀的同学。
3.中职生如何预防被抢劫、抢夺
4.遭遇抢劫、抢夺时怎么办
二、预防纠纷与斗殴
1.中职生之间发生纠纷的主要表现形式
一是争吵斗嘴,互相攻击、谩骂;
二是打架斗殴,由争吵不断升级,发展为你推我搡,最后大打出手。
其他形式:写恐吓信,背后进行造谣、污蔑等。
2.怎样防止纠纷的发生
(1)冷静克制,切莫莽撞
(2)诚实谦虚
(3)注意语言美
3.怎样防止斗殴
(1)防止突发性斗殴的“良方”——说服术
(2)防止报复性斗殴的方法——攻心术和暗示效应
(3)防止演变性斗殴
(4)防止群体性斗殴
反观自我
讨论完成反观自我中的问题。
第二课突发事件应对
应知导航
知识探究
一、突发事件发生的原因
人群拥挤踩踏事件主要发生在空间有限而人群又相对集中的场所,如球场、商场、室内通道或楼梯、影院、超载的车辆、航行的轮船等。
导致踩踏事件发生的原因:
(1)前面有人摔倒,后面的人又没有止步,而造成踩踏。
(2)人群由于受到惊吓而惊慌失措,大家在逃生中互相拥挤,发生踩踏。
(3)人群因为过度兴奋而造成踩踏事件的发生。
(4)好奇心驱使而造成的踩踏。
二、遭遇拥挤的人群时的应对措施
(1)发现拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)如果路边有可以暂时躲避的地方,可以暂避。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记:远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。
(4)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(5)如有可能,抓住一件坚固牢靠的东西,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
三、出现混乱局面时的应对措施
(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。
(2)尽量不要被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(4)若被推倒,要设法靠近墙壁,面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。
四、发生事故后的应对措施
(1)如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警,联系外援,寻求帮助。赶快拨打“110”“999”或“120”电话。
(2)在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救,尽量减少伤者的痛苦,避免更大的伤害。
反观自我
讨论完成反观自我中的问题。
第三课当心身边的“第三只手”
应知导航
知识探究
盗窃是指一种以非法占有为目的,秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。
以作案主体进行分类,盗窃案可分为外盗、内盗和内外勾结盗窃三种类型。
一、如何保管好自己的现金和贵重物品
(1)现金最好的保管办法是存入银行。
(2)贵重物品不用时最好锁在抽屉里或柜子里,以防被人顺手牵羊或被闯入者盗走。
二、宿舍防盗应注意哪些问题
(1)最后离开宿舍的同学要锁门,要养成随手关门、锁门的习惯。
(2)尽量不要留宿他人。
(3)对形迹可疑的陌生人应提高警惕。
(4)负责安全的值班人员要切实负起责任,其他同学要支持值班人员的工作,尊重值班人员。
(5)尽量换人换锁,并且不要将钥匙借给他人,防止钥匙失控,宿舍被盗。
三、发现宿舍被盗后怎么办
(1)发现宿舍门被撬,抽屉、箱子的锁被撬坏或里面的物品被翻动,应立即向学校保卫部门报告,并告知有关领导。
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