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5篇
一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”马上到来,因此,我校将进行中秋节
联谊晚会,在继承传统文化的同时,沟通同学们之间的情感。
二、活动主题:相聚金秋
三、活动对象:全体同学及教师
五、活动时间:2022年9月8日
六、活动目的:
1、中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文
化,了解中秋节的习俗
2、借助中秋节节日的到来,筹划实施联谊晚会
七、活动方式
操作说明
现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团聚喜庆的场景
1、外场布置
悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节
目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责
2、内场布置
根据教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。
3、晚会内容:
(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手
等参加演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到一样号码的同
学,组成一队,进展联谊舞会。
(3)以原先的组队,进展猜灯谜活动,根据猜灯谜的正确的多少,进
展颁奖。
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一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团
聚”。团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐
与相通。
为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱
国主义情怀,并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经
典、亲近经典,在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活
动。
二、活动主题
月圆国圆,传承经典。
三、活动时间
月x日——x月x日。
四、活动内容
(一)x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会
详细内容:中秋读月。
1、“但愿人长期,千里共婵娟”
给学生叙述关于中秋节的来历,并且建议每位同学节日期间做到“家
圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远
方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的富强富强、早日统
一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词
佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达
的节日祝愿写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。
(二)x月x日——x月x日详细活动内容
一、二年级:
主题:孝老敬亲奏和谐。
活动:与老人一起过中秋、吃月饼,为长辈送祝愿,带去节日的暖和。
三、四年级:
主题:中秋月儿明·摄影留永恒。
活动:拍摄表现中秋的照片,留下美妙回忆。
贴于a4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和
“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。
x月x日各班上交5份优秀作品。
五年级:
主题:中秋文化讨论。
活动:收集中秋节的来历、风俗;收集关于中秋节的传奇、诗歌;讨论
中秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进展展现。
x月x日各班上交5份优秀作品。
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一、活动目的
让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及
其中所承载的中国所独有的文化内涵,增加学生喜爱祖国、继承中国传统
文化的朴实感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。
二、活动时间
x月x日——x月x日(各班级依据本班状况进展调整)
三、活动过程及主要内容
(一)学校活动:x月x日—x月x日
1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求:
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