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1.1信息及其特征
一、教学内容分析和设计:
“信息及其特征”是教化科学出版社的高一《信息技术根》第一章第一节的内容。由于这
个内容理论性较强,假如只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我打算在教师的引导
下,举出现象,让学生进展讨论,然后归纳获得学问。有缺乏之处由教师或学生来补充。这
样能让学生主动参加,活泼课堂气氛,既让学生学到学问,又培育了学生将学习与生活联络
的习惯和自主学习的习惯。
二、教学对象分析:
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