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2024年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考语文模拟试卷

探图腾文化

1．（4分）【追本溯源，习“龙”字】

龙的形象

甲骨文

金文

篆书

楷书

扫一扫听故事

小贴士

形声字：形旁通常用来表示字的意义范畴，而声旁则用来表示字的读音。

会意字：指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。

象形字：由图画文字演化而来的文字。

（1）结合小贴士，观察字形演变发现：“龙”字应是（填序号）字（A.形声字B.会意字C.象形字），因为。

（2）在摘录中，金文的“龙”字模糊了，请你选出正确的一项填入其中

2．（4分）【上下求索，品“龙”神】

成语中有“龙”，请参与到几人的讨论中

小育：我发现汉族的民族图腾是由一条龙与一只凤组成，成语“龙凤呈祥”即源于此，为富贵吉祥的征兆，有吉祥如意、幸福安康的美好寓意。

小北：“龙”和生肖“马”“虎”也可以组成成语，比如寓意人们在面对困难挑战时，能够坚韧不拔、奋起而有所作为、有活力的成语：龙马精神、（1）（如图）。

小锦：含龙字的成语还有很多，比如“望子成龙”，表达（2）。

主持人：请大家选用以上成语给身边亲朋编辑一条龙年祝福短信。

小育：（3）。（至少用一个成语）

3．（11分）请探究古诗中的“龙”。

（1）古诗里有“龙”

“龙”的精神

对应诗句

咏龙诗

完颜亮

蛟龙潜匿隐苍波，

且与蛤蟆作混和。

等待一朝头角就，

撼摇霹雳震山河。

（2）阅读诗歌，将本首诗归类到相应的“龙的精神”一栏，并说明原因。

自尊自信

长风破浪会有时，②。——李白《行路难》

昂扬向上

③。④，又何妨！——苏轼《江城子》

不畏浮云遮望眼，⑤。——王安石《登飞来峰》

爱国奉献

⑥，⑦。——龚自珍《己亥杂诗》

①

富贵不能淫，⑧，威武不能屈。——孟子《富贵不能淫》

4．（3分）请探究名著中的“龙”。

名著里有“龙”

请从下列名著人物中任选一位，结合其自身经历，探究他身上所表现出的“龙的精神”。

A.《西游记》唐僧

B.《简?爱》简?爱

C.《平凡的世界》孙少安

5．（13分）品读古文里的“龙”，请按要求回答问题。

西北海之外，赤水之北，有章尾山。有神，人面蛇身而赤，直目正乘，瞑乃夜，视乃昼，吹为冬，呼为夏，不食不寝不息。是烛九阴，是谓烛龙。

应龙有翼，处南极，杀蚩尤与夸父，不得复上。故下数旱，旱而为应龙之状，乃得大雨。

东海中有流坡山，入海七千里。其上有兽，状如牛，苍身而无角，一足，出入水则必有风雨，其光如日月，其声如雷，其名曰“夔”。黄帝得之，以其皮为鼓，橛①以雷兽之骨，声闻五百里，以威天下。

——《山海经?大荒经》

龙

唐?韩愈

龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景②，感震电，神变化，水下土，汩③陵谷，云亦灵怪矣哉！

云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤！

异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：龙，云从之矣。

【注释】①橛：jué，树木或庄稼的残根，这里指鼓槌。②景：同“影”③汩：淹没。

（1）根据提示，补充注释。

方法

加点词

释义提示

词义解释

课内迁移法

不食不寝不息

废寝食者

①

然龙乘是气

故天将降大任于是人也

②

成语迁移法

早而为应龙之状

奇形怪状

③

语境推测法

故下数旱

根据语境推测意思

④

查阅工具书

以威天下

A威力，威势。B威严，威信。C威慑，震慑。

⑤（填序号）

（2）按要求对《山海经》进行梳理探究。

梳理

联读探究

名称

长相

本领（用自己的话概括）

③在《朝花夕拾》中童年的鲁迅特别喜欢绘图的《山海经》，请结合名著与选文内容分析原因。

烛龙

人面轮身而赤

①

应龙

有翼

能唤来大雨，解凡间旱急。

夔龙

状如牛，苍身而无角，