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图像数据和结果的分析
高考五星高频考点。图像、图表穿插于教材之中。图表是高考试题的数字化语言,用图表表述化学反
应过程或者呈现信息情景是近几年高考化学综合试题常见的表达方式。数形结合的试题具有简明、直观、
形象的特点,是近年来高考的热点题型。而多变量图像题还具有信息量大、可随意调控试题难度等特点,
能够很全面地考查学生分析、比较、概括和归纳问题的能力,因此备受命题者青睐。纵观近几年的高考化
学试题,每年都有试题以图表方式呈现相关实验结果及化学信息,要求学生在获取信息后对相关化学现象、
事实作出合理解释,在推理基础上作出合理的判断或得出正确的结论。试题的新颖度、难度和区分度在一
定程度上都借助于图表的创新得以体现,这也是新课程高考的重要特点之一。所以,图文转化能力是学生
适应高考的必备能力。
1.能量变化示意图
能量无催化剂、
能量无催化剂有催化剂、E?
有催化齐E?
反应物△H△H生成物
生成物反应物
反应过程反应过程
2.化学平衡移动与图像
v+
V正
新平衡
增大反应
U正=V逆
物浓度
原平衡V逆
V正=V逆U”正
新平衡
减小生成
U正=U逆
物浓度
U”逆
Ot?t?t
①浓度对化学平衡的影响
U
V”逆
新平衡
增大生成
U’正=V逆
V正物浓度
原平衡
U正=2送v”进
新平衡减小反应
U“正=U”逆
物浓度
V”正
0t?tz
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