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风的形成1()
一、教学目标
1、让学生通过对身边的空气流动产生风的一些自然现象的观察,发
现,运用已有的的知识,作出自己对问题的假想答案。
2、通过观察实验等活动进行探究,培养学生的实验力,逻辑思
维力,想象力。
3、初步用实验产生的结果来验证某种假设的结论,并运用类比探
讨风的成因。
4、指导学生通过实验认识空气流动的原因,以及自然界中空气流动
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