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少先队德育活动方案(共8篇)
少先队德育活动方案(共8篇)
篇一:2016-2016学年度第二学期少先队德育活动方案
2016-2016学年度第二学期少先队德育工作方案桥头小学五年级
二○一二年五月一、指导思想以学校工作计划为指导,以邓小平理
论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习中共中央、国务院《关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德
建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》,认
真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面
发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,
以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,
创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为
载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中
健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作
推上一个新的台阶。二、工作目标1.继续加强辅导员队伍建设,不
断提高辅导员自身素质和管理水平。2.全体学生必须牢固树立“每
一位首先就是德育工作的践行者”的观念,重视和加强学校的德育工
作,强化管理,营造良好的班级氛围,形成班风育人的良好机制。3.培
养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点,强化学生行为习惯
养成教育,提高学生自我管理能力。4.通过各种教育活动,使学生
学做真人。5.领导小组组长:张式强副组长:李宝莲成员:柳
叶李孝亭王莉洁刘伟伟李爱洪三、具体工作(一)抓好队员的
思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育1.提高少先队员思想
素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲
要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对
队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、
小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、
抓实行为养成教育,通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常
行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在
品质,培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱
家乡,从小争做好公民。2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规
检查评比”为抓手,以红领巾检查岗检查和教师检查为检查监督体制,
进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一
日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥
其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员
养成良好的行为习惯。3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队
课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,
使之形成良好的行为习惯。(二)积极开展各项活动,深化少先队
素质教育1.抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育
教学上下功夫,塑造一支凝聚力强的队伍。2.加强校园文化建设,
结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。3.扎
实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先
队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件
建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,
基础建设得到切实加强。(1)规范每周一升旗仪式。每周一全体师
生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆
听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。(2)
开展“优秀小组评比”活动,成立红领巾检查岗,检查督促队员的一
言一行,使校园“文明之花”常开。(3)继续开展“主题队会”活
动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。
要求在辅导员的指导、培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确
队活动的各项要求,培养队员才能。(三)抓好校园环境卫生工作,
创建文明、卫生班级1.我班要继续用“绿色教育”思想培养人,通
过课堂教学、课外活动,使学生切实掌握有关环境保护的知识,全体
行政、教师定期接受环保培训,不断提高环境教育水平。2.本学年
将继续根据卫生评比标准进行卫生评比工作,每月至少组织两次卫生
大检查,每周保持不定时抽查两到三次,每天上学和放学都要求辅导
员老师到卫生区巡视,对存在的问题及时和班主任进行沟通和解决。
要采用组织文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式,及时反
馈卫生检查评比结果,检查的结果与优秀班集体的评选相结合。3.
要教育学生不仅要注意个人卫生,还要注意到班级和校园的卫生,要
做
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