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专题一 生物体的结构层次(原卷版)(查补知识漏洞+挑战中考真题+知识通关演练)-【查漏补缺】2024年中考生物复习冲刺过关(全国通用).docx

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专题一生物体的结构层次

内容导航01

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01查补知识漏洞(知识体系+核心考点+易混易错)

02挑战中考真题

03知识通关演练

回顾知识体系

回顾核心考点

1显微镜

1.1结构

目镜:无螺纹,目镜越短,放大倍数越大

物镜:有螺纹,物镜越长,放大倍数越大

1.2成像特点:倒立放大的虚像,像的上下、左右均颠倒

1.3使用方法

取镜与安放:一托一握

对光:上升镜筒→低倍物镜→较大光圈→转动反光镜→视野中出现明亮光斑

注意:光线弱时用凹面镜、大光圈;光线暗时,用平面镜、小光圈。

调焦:转动转动粗准焦螺旋使镜筒下降(侧面观察)→转动粗准焦螺旋使镜筒上升直至视野中出现清晰物像→转动细准焦螺旋使物像更清晰

整理:将显微镜归位

1.4制作临时装片

植物:擦→滴(清水)→撕→展→盖(盖玻片的一边先接触液滴,缓慢放下,避免产生气泡)→染(碘液)→吸→看

动物:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖(盖玻片的一边先接触液滴,缓慢放下,避免产生气泡)→染(稀碘液)→吸→看

2生物体的细胞结构

单细胞生物

多细胞生物

草履虫

细菌

酵母菌(真菌)

植物

动物

①表膜

①细胞壁

①细胞壁

①细胞壁

②细胞膜

②细胞核

②细胞膜

②细胞膜

②细胞膜

④细胞核

③胞肛

③核质

④细胞核

③叶绿体

⑥细胞质

④伸缩炮

⑤线粒体

⑤线粒体

④细胞核

⑦线粒体

⑤纤毛

⑥液泡

⑤液泡

⑥口沟

⑥细胞质

⑦食物泡

⑦线粒体

3细胞的生长、分裂、分化

4多细胞生物体的结构层次

4.1多细胞植物体的结构层次

4.2多细胞动物体的结构层次

易混易错归纳

一切生物体都是由细胞构成的。()

要使位于视野右上方的物象出现在视野的中央,需要将玻片标本向右上方移动。()

用碘液对细胞进行染色时,染色最深的部位是细胞核。()

所有的植物细胞都具有细胞壁、大液泡和叶绿体这三个结构。()

细胞分裂过程中染色体数目减半。()

动物具有保护功能的组织是保护组织。()

单细胞生物只有细胞和个体这两个结构层次。()

所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。()

(2023?通辽)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()

A.所有生物体都是由细胞构成

B.器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的

C.血液在结构层次上属于组织

D.植物体和人体的结构层次相同

(2023?赤峰)鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它进行染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是()

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

(2023?宜昌)小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读正确的是()

A.结构①能控制物质进出,是细胞壁

B.结构②内储存遗传信息,是DNA

C.细胞是物质、能量和信息变化的统一

D.番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体

(2023?淄博)如图,甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图。下列叙述正确的是()

A.图甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构

B.②能吸收光能,释放化学能,供整个细胞利用

C.③是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传

D.幽门螺旋菌具有图中③⑤⑥⑦所示的结构

(2023?张家界)如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是()

A.③可以调节视野光线强弱

B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜

C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片

D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗

(2023?巴中)如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其正确的顺序是()

④②①③⑤⑥ B.②④③①⑥⑤

C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥

(2023?邵阳)图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中,错误的是()

A.过程①表示细胞生长

B.过程②中,细胞内染色体的变化最明显

C.过程③中结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织

D.过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的

(2023?河南)受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是()

A. B.

C. D.

(2023?威海)下列葡萄的结构中,属于组织的是()

A.一颗葡萄 B.一粒葡萄籽

C.一块葡萄皮 D.一朵葡萄花

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