开展心理健康活动 综合实践活动七年级上册.pptxVIP

第32课：开展心理健康活动;心理健康活动背景与意义

策划与准备阶段

组织实施阶段

活动内容设计示例

效果评估与总结反思

资源整合与拓展延伸;01;心理健康定义及重要性;初中生处于青春期，心理发展具有过渡性、动荡性、闭锁性与开放性并存等特点。;开展心理健康活动目的与意义;;02;;设计心理健康讲座、心理测试、互动游戏等环节，确保活动内容丰富多样，兼具知识性与趣味性。;;资源筹备;03;明确宣传目标、受众群体、宣传内容和时间节点，确保信息准确传达。;明确招募对象、条件、报名方式等，鼓励学生积极参与。;;收集反馈意见，调整改进方案;04;讲座时间;测试内容;根据学生在生活中可能遇到的实际问题，如学习压力、人际关系等，设计相应的模拟情境。;;05;活动效果评估指标体系构建;通过问卷调查、访谈、观察等多种方式，全面收集活动相关数据。;;;06;校内资源（如图书馆、咨询室等）整合利用;;;;感谢您的观看