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辽宁省葫芦岛市绥中县2024届九年级下学期中考二模生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是()

A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞

2．今年春季支原体肺炎来袭，让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析，支原体肺炎患者属于()

A.传播途径 B.传染源 C.病原体 .D.易感人群

3．下图中编号对应结构的名称，错误的是()

A.①——大脑 B.②——小脑 C.③——玻璃体 D.④——视网膜

4．俗话说“竹有多高，根有多长”，竹子的根能长的原因是根尖有()

A.成熟区 B.伸长区

C.分生区 D.伸长区和分生区

5．图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是()

A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件

B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

C.④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里

D.⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉

6．下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是()

A.A B.B C.C D.D

7．下图是生活在水中或潮湿环境中的四种动物。下列有关叙述不正确的是()

A.草履虫的身体只由一个细胞构成，其运动器官是纤毛。

B.涡虫的身体呈左右对称，有口无肛门。

C.水螅身体呈辐射对称，身体由三层细胞构成。

D.蝈虫是线形动物，有口有肛门。

8．某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将桂花、狗、花生归为一类；将鲤鱼、荷花、草履虫归为另一类，他们的分类依据是()

A.生物的用途 B.生物的个体大小

C.生物形态结构 D.生物的生活环境

9．下列现象中，属于复杂反射的是()

A.看到酸梅分泌唾液 B.手碰到很烫的杯子时，很快缩回来

C.婴儿刚生下来会吮吸 D.有物体从眼前飞过会眨眼

10．下列疾病与其病因不相符的是()

A.夜盲症——缺乏维生素A

B.糖尿病——胰岛素分泌不足

C.佝偻病——缺乏维生素D

D.侏儒症——甲状腺激素分泌不足

11．生物的生殖和发育方式多种多样，与下列图示有关的说法不正确的是()

A.图甲中菜粉蝶的生殖发育过程属于完全变态发育

B.图乙是鸟卵的结构，其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘

C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换

D.图丁表示的生殖方式是扦插，其成功的关键是将1和2的形成层紧密结合

12．以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是()

A.鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人

B.草尽狐兔愁：草→兔→狐

C.螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀

D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物→虾→小鱼→大鱼

二、读图填空题

13．下图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。依图回答下列问题：

(1)若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是__________、_______，甲滴加液体的目的是____________________________。

(2)小吴同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，要让镜筒下降(如下图),使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是_________。

A. B. C. D.

(3)图丁、戊中的d是_________,内有遗传物质。

(4)课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟a(如图丁、戊)的材料是_________。

A.山楂 B.红豆 C。塑料袋 D.琼脂

14．在2022年底，一次性机器人“磁控胶囊胃镜”惊现第五届中国国际进口博览会，病人能短时间内无痛苦地完成胃部检查。病人吞下“磁控胶囊胃镜”到检查完成只需15分钟，约一天后它会随食物残流排出体外。下图是人体部分结构和生理活动示意图，其中①②③④代表生理活动，请据图回答下列问题：

(1)如图，“磁控胶衰胃镜”在人体内通过的路径是___________(填字母)。“磁控胶素得镜”与生活中我们口服的药物胶囊(用淀粉制成)不同，后者在___________内被彻底消化，使药物渗出进入血液。

(2)外界的氧气经C进入血液与血红蛋白结合，使血液变成了______________________(动脉血/静脉血),然后经血液循环最先进入心脏的___________(左心房/右心房)。

(3)小肠吸收的营养物质大多数会经血液汇集到肝脏。肝脏可以将暂时不用的 合成为糖