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小-学-期-末-家-长-会小学期末家长会双向奔赴家校共育主讲:某某某时间:202X
目录CATALOG01.期末考试分析02.班级情况分析03.作息时间、课程表的调整04.在校存在的一些问题05.给家长的一些建议06.培养孩子良好学习习惯07.假期安全小贴士
小-学-期-末-家-长-会PART.01.期末考试分析双向奔赴家校共育
01.期末考试分析平均分:83.92
优秀率:86.5%
及格率:100%
100分人数:40人
90分以上:X人数学平均分:92.18
优秀率:?86.5%及格率:100%
100分人数:40人
90分以上:X人语文
01.期末考试分析试卷以教材内容为主,题型较灵活,题量适中看拼音分类部分,有个别同学存在不认真审题的情况,有错题的同学是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。检测情况分析:
PART.02.班级情况分析双向奔赴家校共育
02.班级情况分析本班48人,26名女生,22名男生。比例不太协调,造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生,上过幼儿园有一定的常规基础,但是现在是上小学了,必须加强日常规范训练。
PART.03.作息时间调整双向奔赴家校共育
03.作息时间调整作息时间、课程表的调整7:45?到校开始?7:50早读
8:00?正式上课
中午?11:30?放学
下午:1:45到校
1:50自习
傍晚?15:50?放学夏秋季作息时间
PART.04.存在的主要问题双向奔赴家校共育
04.存在的主要问题1、上课时有一小部份学生上课爱随便讲话,学习不够专心,爱做小动作。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全。
04.存在的主要问题4、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。5、有带零花钱、零食现象,乱扔纸屑,抽屉垃圾成堆。6、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔。
PART.05.给家长的建议双向奔赴家校共育
05.给家长的建议1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品,容易分散孩子的注意力,影响听课状态。
2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。
3、尽量不要让孩子戴电子手表。
4、在家可以适当准备几本练习册、字帖,辅助孩子学习。
5、督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识
6、培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠。
7、让孩子多一些锻炼。
8、注意个人卫生:勤洗头?勤剪指甲?勤刷牙?勤换衣服
9、给孩子创造良好的学习环境。
05.给家长的建议
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替。?因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。让孩子多一些锻炼
PART.06.学习习惯培养双向奔赴家校共育
06.学习习惯培养认真准备的习惯孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。
每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅,桌子上放好下节课要用的书本、文具,避免上课时的慌乱,影响听课。
06.学习习惯培养由于独生子女在家庭中的特殊地位,孩子的表达能力增强了许多,可是有些习惯却不好,如大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。认真倾听的习惯
06.学习习惯培养观察能力是孩子进行细节描述的基础,也是口头语言表达能力提高的催化剂,所以应教孩子学会仔细观察。
比如在写作时,把学生生活中观察的内容写具体;数学中的找规律题,也是考察孩子?的观察能力。认真观察的习惯
06.学习习惯培养鼓励孩子在自主学习中发现问题,独立思考,?自己寻求解决问题的办法,解决问题的过程就是其认真思考的过程,久而久之,学生就会养成认真思考的习惯,这将为他将来的成功起到很好的作用。认真思考的习惯
PART.07.安全小贴士双向奔赴家校共育
07.安全小贴士青少年防溺水措施八避免一、严防溺水,安全记心间防溺水措施六不准
—、不准私自下水游泳;
二、不准擅自与他人结伴游泳;
三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;
四、不准到不熟悉的水域游泳;
五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
六、不准不会水性的学生擅自下水施救。1.避免去近几年有人挖沙的河道游泳。
⒉避免去水库主干渠游泳。
3.避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。
5.避免去不熟悉的水域游泳。
4.避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走,避免雨中单独过桥。
6.避免在恶劣气候条件下游泳,如正午暴晒期间、高温季节、天气
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