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古代汉语第一次作业
找出并归纳《墨子·非攻》这篇文章中“之”、“而”、“也”、“以”、“与”等词的词性和用法,每个词的每种用法举一个例子说明。
答案
(一) 之
1.代词:
①指代“窃桃李之人”相当于“他(们)”句中作宾语:
众闻则非之 上为政者得则罚之
②指代“攘人犬豕鸡豚、入人栏厩,取人马牛、杀不辜人”这些行为,相当于“这些
(种)行为”句中作宾语:
天下之君子皆知而非之,谓之不义。
③指代“大为攻国”的行为,相当于“这(种)行为”句中作宾语:
今至大为攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。
2.介词或助词:
①放在定语与中心语之间,把定语介绍给中心语,相当于现代汉语“……的”:
天下之君子皆知而非之。
②放在主谓之间,取消句子的独立性:
则以此人不知白黑之辩矣
是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。
(二)而
连词:连接“动词性结构”表示顺接:
天下之君子皆知而非之
从而誉之,谓之义
(三)也
1.句末语气词,加强肯定语气:
此何也? 以亏人自利也
2.句中语气词,起舒缓语气的作用:
是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也第二次作业
一、根据上古韵的变通情况,说明《诗经周南关雎》韵部之间的关系。(30分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寐寤思服,悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
押韵:鸠、洲、逑、流、求:幽部;得、服、侧:职部;采、友:之部;芼:霄部;乐:药部。
二、根据反切注出普通话的读音并说明其拼读原理。(70分)
1.高,古劳切。(古,见母;劳,平声)
2.杜,动五切。(动,定母;五,上声)
3.逵,渠追切。(渠,群母;追,平声)
4.奠,堂练切。(堂,定母;练,去声)
5.线,私箭切。(私,心母;箭,去声)
6.权,巨员切。(巨,群母,员,平声)
7.字,疾置切。(疾,从母;置,去声)
答案
一、根据上古韵的变通情况,说明《诗经周南关雎》韵部之间的关系。(30分)
之部与职部:对转
霄部与药部:对转
幽、之、霄:旁转。
二、根据反切注出普通话的读音并说明其拼读原理。
1.高gāo,古劳切。(古,见母;劳,平声)
“古”中古属“见”字,则“高”中古亦属“见”母,“见”与洪音拼取g,与细音拼取j,“劳”的韵母为“ao”,属洪音,故声母取g;“劳”为平声,“古”为“见”母属清声母字,故取阴平。
2.杜dù,动五切。(动,定母;五,上声)
“动”中古属“定”母,为全浊,则“杜”中古亦属“定”母,根据清化规律“平送仄不送”,则“动”清化后属“端”母,声母为“d”;“五”为上声,即中古“杜”为上声,根据“全浊上声变去声”规则,今“杜”的声调取去声。
3.逵kuí,渠追切。(渠,群母;追,平声)
“渠”古属“群”母,“追”为平声,根据浊音清化“平送仄不送”规则,则“逵”清化后属“溪”母,“溪”与洪音拼取k,与细音拼取q,“追”的韵母为ui,属洪音,故“逵”的声母应取“k”;另“逵”中古属“群”母,为浊音,中古浊声母平声字今读阳平。
4.奠diàn,堂脸切。(堂,定母;脸,上声)
“堂”中古属“定”母,“脸”为上声,根据浊音清化“平送仄不送”的规则,“奠”清化后属“端”母,声母取“d”;“脸”中古为上声,则“奠”中古属上声,根据“全浊上声变去声”规则,那么“奠”应取去声。
5.线xiàn,私箭切。(私,心母;箭,去声)
“私”中古属“心”,则“线”中古亦属“心”母,中古“心”母发展到今音时,与洪音相拼读“s”,与细音相拼时读“x”,“箭”的韵母为“ian”,属细音,故声母取“x”;“箭”中古声调为去声,“线”中古为“心”母字,属清声母,故声调取去声。
6.权quán,巨员切。(巨,群母,员,平声)
“巨”古属“群”母,“员”为平声,根据浊音清化“平送仄不送”规则,则“权”清化后属“溪”母,“溪”与洪音拼取k,与细音拼取q,“员”的韵母为üan,属细音,故“权”的声母应取“q”;另“权”中古属“群”母,为浊音,中古浊声母平声字今读阳平。
7.字,疾置切。(疾,从母;置,去声)
“疾”中古属“从”母,则“字”中古亦属“从”母,为全浊声母,“置”中古属去声,则“字”中古也是去声。根据浊音清化“平送仄不送”规则,“字”清化后应读“精”母,“精”母今读与洪音拼读时读“z”,与细音拼读时读“j”,“置”的韵母为“-i”[],属洪音,故“字”的声母应取“z”;“置”中古为去声,发展到今读仍为去声,故“字”的声调取去声。
第三次作业
阅读课本第二册第613页的古书注释,完成下面的作业。
一、按照要求回答下面的问题:(25分)
1.
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