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公办学校盈利性业务承包经营合同5篇

全文共5篇示例，供读者参考

篇1

公办学校盈利性业务承包经营合同

随着中国教育事业的不断发展，公办学校也在不断探索多元化的发展模式。其中，盈利性业务承包经营合同成为一种尝试，引起了广泛关注和讨论。在这个背景下，我们有必要深入了解和分析这一合同的特点、意义以及存在的问题，并提出相应的对策和建议。

一、盈利性业务承包经营合同的特点

1.合同主体：盈利性业务承包经营合同的主体一般包括学校、承包方和监管部门。学校作为合同的出让方，主要负责提供场地、设施和资源；承包方则负责经营管理并获取相应的盈利；监管部门则负责审批和监督合同的履行。

2.合同内容：盈利性业务承包经营合同主要约定双方的权利和义务，包括租金、分成比例、服务内容、经营期限等方面的条款。

3.盈利模式：盈利性业务承包经营合同的盈利模式一般包括固定租金、营业额分成、捐赠等多种形式，以保证双方的合作共赢。

二、盈利性业务承包经营合同的意义

1.提高教育资源利用效率：通过盈利性业务承包经营合同，可以更有效地利用学校的场地和设施，提高资源的使用效率。

2.促进教育事业发展：盈利性业务承包经营合同可以引入市场机制和竞争机制，激发学校管理者和承包方的创新活力，推动教育事业的发展。

3.实现可持续发展：盈利性业务承包经营合同可以为学校提供一定的经济收益，增加学校的财政来源，从而实现可持续发展的目标。

三、盈利性业务承包经营合同存在的问题

1.合同约定模糊：一些盈利性业务承包经营合同存在约定模糊、权责不清的情况，容易导致纠纷和矛盾。

2.监管不到位：一些地方的监管部门对盈利性业务承包经营合同的审批和监管不到位，容易出现乱收费、虚报利润等问题。

3.风险控制不足：一些学校和承包方对盈利性业务承包经营合同的风险控制意识不强，容易陷入经营困境。

四、盈利性业务承包经营合同的对策和建议

1.明确合同内容：在签订盈利性业务承包经营合同时，双方应明确约定合同的内容和约定，避免模糊不清的情况发生。

2.加强监管力度：监管部门应加强对盈利性业务承包经营合同的审批和监管力度，及时发现和解决问题。

3.加强风险管理：学校和承包方应加强风险管理，建立健全的内部控制制度，防范各类经营风险。

总之，盈利性业务承包经营合同是公办学校探索多元化发展的有效途径之一，但在实践中也面临一些困难和挑战。只有在双方都能充分理解和尊重合同，加强监管和风险管理，才能实现盈利性业务承包经营合同的双赢局面。希望各相关方能共同努力，推动盈利性业务承包经营合同的健康发展，为我国教育事业的持续发展贡献力量。

篇2

公办学校盈利性业务承包经营合同

为了进一步推动教育事业的发展，提高公办学校的经济效益，吸引社会资本参与教育产业，培养更多的人才，我校决定开展盈利性业务承包经营，现就具体事宜签订如下合同。

一、合同双方

承包方：（中文全称）、法定代表人（或负责人）、联系地址、联系电话、工商注册号。

委托方（我校）：学校名称、法定代表人（或校长）、联系地址、联系电话。

二、合同内容

1.业务内容：承包方经营我校具体盈利性业务，包括但不限于食堂、商店、校园洗衣房等。

2.承包期限：合同签订后XX年。双方可协商延长或终止合同。

3.承包费用：承包方需支付一定的承包费用，具体数额双方协商确定。费用应按季度或年度支付。

4.经营目标：承包方应按照我校的经营目标和要求，合理经营盈利性业务，提高经济效益。

5.服务质量：承包方应确保业务服务质量，保证产品质量安全，做好售后服务。

6.合同履行：双方应按照合同约定履行各自义务，如有违约情况，应按照合同规定承担相应责任。

7.接受监督：承包方应接受我校的监督和检查，配合相关部门进行经营情况的调查。

8.法律责任：如承包方因违反法律、法规而导致经济损失或法律责任，应承担相应的法律责任。

9.合同解释：本合同未尽事宜，双方可另行协商解决，解释权归合同双方所有。

三、合同生效

本合同自双方签字盖章之日起生效，至XX年XX月XX日终止。双方如有变更需求，应提前30天书面通知对方。

委托方（盖章）：承包方（盖章）：

法定代表人（签字）：法定代表人（签字）：

日期：日期：

以上是公办学校盈利性业务承包经营合同的具体内容，希望双方能够遵守合