“双减”作业设计——小学体育与健康作业设计优秀案例.pdfVIP

“双减”作业设计——小学体育与健康作业设计优秀案例.pdf

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
根据您提供的信息,该文档主要介绍了小学体育与健康作业设计的过程和优缺点在设计过程中,采用了舞蹈和游戏的方式进行创新,旨在培养学生的创新思维团队协作能力和体育技能,同时也关注了学生的学习进度和心理状态具体包括单人竞技项目亲子项目以及开合跳项目的设计总体来说,这是一种综合性的富有创意的体育与健康作业设计,值得推广

小学三年级花样跳绳作业设计

学段:三年级学科:体育

一、单元作业设计目标

花样跳绳课后作业整体设计目标

本单元遵循《体育课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,

促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。本节课

属于田径运动里的跳跃,以跳绳为基础,充分发挥学生主体教师主

导的作用,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,促进

学生掌握体育与健康课程和本次课程的目标,有效地运用教学方法

和评价

文档评论(0)

微传网络 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130281MA09U3NC1M

1亿VIP精品文档

相关文档