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《退位减》教学设计
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苏教版小学数学二年级下册
《退位减》教学设计
教学内容:
课本第54-55页例题，想想做做第1-5题。
教学目标:
1．经历探索三位数减三位数（退位减法）计算方法的过程，能计算三位数减三位数的退位减法。
2．在解决实际问题过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问题的策略，加强应用数学的意识。
3．在积极思考、合作交流的学习氛围中获得成功的体验，体会合作的意义和价值，进一步加强对数学学习的兴趣和信心。
教学重点:掌握笔算三位数减三位数退位减法的笔算方法。
教学难点:理解连续退位减的算理。
教法设计:情境教学
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