语文版八年级下册第六单元文言文知识梳理.pdfVIP

八年级（下）第六单元课文梳理

一、邹忌讽齐王纳谏

一()词类活用：

、朝服衣冠1(朝，名词作状语)

、吾妻之美我者，私我也2(美，形容词意动用法)

、能面刺寡人之过者3(名词作状语)

、闻寡人之耳者4(闻，动词使动用法)

二()古今异义

、今齐地方千里1(土地方圆)

、宫妇左右莫不私王。2(国君旁边的近臣)

、邹忌讽齐王纳谏。3(委婉劝说)

、能谤讥于市朝4(公开指出)

三()句式

、忌不自信1(宾语前置)

、我孰与城北徐公美2(介词结构后置句)

、此所谓战胜于朝廷3(判断句，兼介词结构后置)

、王之蔽甚矣4(被动句)

鉴赏品味

本文从邹忌与徐公比美入手写起，三问三答之后紧扣下文“思”字，由妻之私我，

妾之畏我，客之有求于我悟出了受蔽的原因。因小见大。由家事想到国事，通过三

比使齐威王连连称“善”，欣然接受了邹忌的劝谏。而齐威王纳谏的三赏又带来了群

臣吏民进谏的三变，终于使齐国战胜于朝廷，从此威名大振。

这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：邹忌三

问，妻、妾、客的三答；邹忌解蔽的三思；入朝见威王的三比；齐威王鼓励纳谏的

三赏，纳谏后齐国的三变，前后呼应，上下关照，层层推进，句式整散错落有致，

读来朗朗上口。

二、周亚夫军细柳

《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，东汉末年改为今名。《史记》是我国

第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，

包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。“本

纪”叙述帝王的政迹；“表”是各历史时期的大事记，是全书叙事的联络和补充；“书”

是个别事件的始末文献；“世家”叙述贵族王侯的历史；“列传”主要是各种不同类

型、不同阶层人物的传记。鲁迅先生曾高度赞扬《史记》为“史家之绝唱，无韵之

《离骚》”。

一词多义

．军1驻军周亚夫军细柳

军队上自劳军

．以2任用乃以宗正刘礼为将军

用来以备胡

．及3和至霸上及棘门军

赶上徐公何能及君也

．4之到已而之细柳

的不闻天子之诏

助词，无实意，补充音节称善者久之

．使5派遣于是上乃使使持节诏将军使人称谢

使臣于是上乃使使持节诏将军

．耳6语气词，可以译为“罢了”若儿戏耳

耳朵闻寡人之耳者

．为7作为以河内守亚夫为将军

被天子为动

．被8bèi表示被动信而见疑，忠而被谤

pī披在身上或穿在身上军士吏被甲

．持9拉持满

拿于是上乃使使持节诏将军

10．骑qí骑马将以下骑送迎

jì“骑马的人，骑兵壁门土吏谓从属车骑曰

通假字

．式，同轼，车前的横木1例句：改容式车

．被，同披，披在身上或穿在身上2例句：军士吏被甲

词类活用

．名词作动词1

诏下诏令例句：于是上乃使使持节诏将军

．形容词作动词2

锐使……锐利例句：锐兵刃

古今异义

．军1古义：驻军今义：军队

例句：军霸上

．先驱2古义：先行的卫队今义：走在前面起引导作用的人

例句：天子先驱至

．节3古义：符节，古代使臣用来做凭证的东西。

今义：物体各段之间相连的地方

例句：于是上乃使使持节诏将军

特殊句式

．1省略句

（1）省略主语

例句：乃以宗正刘礼为将军省略主语“文帝”译文：于是（文帝）任命宗正刘

礼为将军

（2）省略宾语

例句：天子为动省略宾语“之”译文：天子被他感动了

．被动句2

例句：天子为动“为”表被动

译文：天子被他感动了

．3感叹句

例句：嗟乎，此真将军矣嗟乎、矣，表感叹的语气词

译文：啊，这才是真正的将军呀

文章结构

事情的起因（第一段），周亚夫驻军细柳的原