修辞手法及其作用 专项训练-2024年小升初语文复习暑假衔接(解析版).pdfVIP

修辞手法及其作用 专项训练-2024年小升初语文复习暑假衔接(解析版).pdf

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标题修辞手法及其作用专项训练2024年小升初语文复习暑假衔接解析版一阅读短文1根据文章内容,简要概括第①段的内容2分析第④段中的两个自然段“不寻常”3阅读第④段画“……”的句子,体会其心理活动4结合全文,想一想第①段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰”体现的情感5分析第①段中描述的对象“那个乞丐”的形象和作用,以及它带给读者的感受

小升初讲练测专题03修辞手法及其作用(专项训练)

★★备注:标红的题目为该考点对应练习★★

一、阅读短文

那个乞丐

①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记里,时间越久,越显得明晰。

②这是一个老太婆。她头发还没有全白,蓬乱如秋后的杂草,面庞薰黑,满是皱纹。她右手持一根短棍。

她双目失明,棍子是用来探路的。不知为什么,她总能找到施者的家门。我第一次

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