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学院教学质量评估系统的设计与实现

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摘要

吕梁学院的教学质量评估制度主要包括系部检查、学生评教和同行评教,但是学校现有系统的评教功能单一，教师和学生也不能对评教的数据内容进行检索和查询。本文正是在现有问题的基础上，对系统的质量进行改善，提高效果。

本文简要介绍了吕梁学院教学质量评估的现状，从用户需求、业务需求等方面对系统的功能进行了详细地分析，并明确了设计目标。将系统分为了四个用户模块，分别为教师、学生、专家、管理员，实现了评教功能的集中处理；学生可向对应教师留言发表意见，教师可回复留言，实现了两者之间的互动；管理员可对评教结果进行统计分析，实现了数据的利用。最