《风的成因》教学课件.pptx

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执教:阳光

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猜一猜:

水皱眉,树摇头,

花弯腰,云逃走。

猜一自然现象。

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猜迷语:

风看不到,摸不到,只看红旗高高飘?

(打一自然现象)

看树枝摆动、旗帜飘动、水面波纹,听到有声音……

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讨论:

如何模拟风的形成?

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小组实验:

1.将蜡烛放入箱中,正对上方的圆孔。

2.关闭箱子的小窗,将纸条放在上方圆孔处。

3.点燃蚊香,放在箱体一侧圆孔。

4.点燃蜡烛前观察烟雾走向和纸条状态。

5.点燃蜡烛后重复上述实验步骤。

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注意事项:

点燃的过程中要注意安全,用完的火柴棍及时扔到废液缸中;若操作失误,点燃了物品,及时用湿抹布扑灭。

废液缸

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研讨:

你们观察到了哪些现象?模拟实验中的“风”是如何形成的?

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总结:

当热空气上升时,空出来的区域将由附近的冷空气来填补,流动的空气就形成了风。

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研讨:

大自然中的风是如何形成的?

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总结:

自然界的风是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,周围低温的冷空气补充流入即形成风。

陆地

陆地

海洋

海洋

暖空气

暖空气

冷空气

冷空气

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