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小学数学·二年级(下)·SJ第六单元第4课时三位数加法的笔算
在归纳、概括加法笔算笔算方法的过程中,发展综合、概括等初步的思维能力。在解决问题的过程中探索两、三位数加法的计算方法,掌握加法的笔算方法。体会数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识,增进对数学学习的兴趣。
掌握加法的笔算方法,进一步养成检查和验算的习惯。探索两、三位数的加法的计算方法,掌握加法的笔算方法。在解决实际问题的过程中,感受数学的实际应用价值,培养数学学习兴趣。
竖式计算。52+47=995299+4735+18=533553+181
欣赏树叶画
三位数加两位数的笔算。
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。4142+86=()一共制作了多少幅?你是如何理解题意的?
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。4142+86=(幅)你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。142+868221个十百个位上:2+6=8十位上:4+8=12向前一位进1百位上:1+1=2228
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。4142+86=(幅)要知道算得对不对可以怎样做?142+8以交换两个加数的位置再算一遍。86+1428221
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。4一共制作了多少幅?142+86=228()答:一共制作了228幅。幅
三位数加三位数的笔算
6+7=13+百位上6+7=13,怎样写?532459613百位满10,向千位进171用竖式计算643+752,并验算。
用竖式计算643+752,并验算。+53245967131752+6435931验算:1643+752与752+643的计算结果相同,说明计算结果正确。
笔算加法要注意什么?互相说一说。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。
达标练习,巩固成果。
1.(教材P69想想做做第1题)230+96162357+4351294621+8489641
2.(教材P69想想做做第2题)313+605=918605+313=91887+252=339252+87=339943+154=1097154+943=1097313+605918605+31391887+252339252+87339943+1541097154+943109711
3.用竖式计算,并验算。(教材P69想想做做第3题)542+405=94774+794=868542+405947405+542947验算:74+794868794+74868验算:11
拓展练习4.天天看一本科幻书,已经看了238页,还有254页没看。这本科幻书一共有多少页?271+254=525(页)271+2545251
拓展练习5.一年级和二年级学生到剧场看木偶戏,一年级有187人,二年级有205人,剧场共有400个座位,够坐吗?187+205=392(人)187+205392392400够坐。1
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
1.加法笔算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起,哪一位满十就向前一位进1,得数写在相应数位的下方。2.验算方法:交换两个加数的位置,再算一遍。
自我评价内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作小组互评内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作
1.掌握三位数加法的笔算方法,并掌握正确的验算方法;2.完成《分层作业》。
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