《陀螺》PPT教学课件【完美版课件】.pptx

20陀螺;鲁迅先生曾经写道：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”许多人成年之后对玩具仍然情有独钟，久久不能忘怀，因为儿时的玩具早已成为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。今天，让我们一起走进课文，去体会文中的童真童趣吧！;学习目标;作者简介;字词学习;溃败品尝出丑自豪

钉子挑衅彻底荣誉;;;【顾名思义】看到名称，就联想到它的意义。

【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。

【重整旗鼓】指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。

【绰号】外号。

【得心应手】心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。;【恍惚】神志不清；精神不集中。

【嘲笑】用言辞笑话对方。

【不伦不类】不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。

【挑衅】借端生事，企图引起冲突或战争。

【摇头晃脑】形容自得其乐或自以为是的样子。

【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

【溃败】（军队）被打垮。文中指大陀螺被“我”的小陀螺打败了。

【陶醉】很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。;增加——快乐——

接受——溃败——;增加——奋力——况且——质量——寻找——懊恼——

注意——英武——尤其——

嘲笑——预料——寂寞——

傲慢——顽强——;同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？;第二部分（4）：;再仔细读课文，了解重点语句的含义，利用上节课学过的批注方法，自己试着给文章做一下批注，然后把不懂得问题与老师和同学们讨论解决。;;;;;我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。;;运用拟人的修辞手法，把陀螺写“活”了，好像陀螺也有了感受和意识。

表达了作者对小陀螺的喜爱之情。;这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。;;文章结构;主题归纳;默读课文，在你体会比较深的地方作批注。;

尤其当我看到这枚“鸭蛋???的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。;拓展空间;每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才??的，而是从决定去做的那一刻起，持续累