【《设立游戏教学环境谱创“双减”音乐教育的路径》3700字（论文）】 .pdf

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设立游戏教学环境谱创“双减”音乐教育的路径

设立游戏教学环境，谱创“双减”音乐教育1

关键词：“双减”；游戏教学法；小学音乐1

一、双减政策下小学音乐教学的现状1

二、小学音乐游戏教学的基本内涵2

（一）激发学生的学习兴趣2

（二）创设良好的课堂情境3

（三）培养学生巩固音乐知识的能力3

（四）拓宽学生的探索精神与合作水准3

三、基于双减政策下小学音乐游戏的教学策略3

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