《龙里格龙》教学设计.docx

《龙里格龙》教学设计

《龙里格龙》教学设计

教学内容：人音版四年级上册第八单元歌曲《龙里格龙》

教学目标：

1、感受、体验我国民族艺术中的“国粹”——京剧的音乐风格与韵味，了解京剧的相关知识，培养对民族民间音乐的兴趣。

2、用和谐、活泼和富有力度变化的声音，演唱歌曲《龙里格龙》，表现出该歌曲独特的京剧韵味。

教学重点：

感受京剧独特的风格和韵味，使学生对国粹京剧产生兴趣，初步了解京剧的相关知识。

教学难点：

用较逼真的京剧唱腔和富有力度变化的声音，能根据教师的指挥手势准确演唱歌曲。

教学过程：

一、导入新课

师：用京剧念白的方式和同学们问好（同学们好↗），

设问：我的问好方式和平时有什么不同？