小学2024年暑期托管工作实施方案 （3份）.docx

小学2024年暑期托管实施方案

为满足广大家长需求，解决学生暑假“看护难”问题，XX区XX小学将在2024年7月10日至8月25日开展面向我校1-5年级在读学生的暑假校内托管服务。

一、服务信息

1.服务原则：

（一）自愿参加。坚持学生和家长自愿原则，遵从学生家长意愿，不得强迫或变相强迫学生参加。

（二）公益普惠。坚持公益普惠性，考虑成本合理分担，任何单位和个人不得以营利为目的开展校内课后服务。

2.服务对象：

XX区XX小学小学在读1-5年级学生。

3.报名时间：

2024年7月6日起至2024年7月7日12:00。

4.报名方式：

家长采用线上形式在学校托管管理平台完成报名。

二、开展方式

（一）基础托管服务

（分两期，可以报一期或报两期）

1.服务时间：

每日服务时间：工作日8:30至17:30止

第一期：2023年7月10日-7月21日

第二期；2023年7月24日-8月4日

2.服务内容：

（1）由学校教师带班，学生自主作业、自主阅读，或安排阅读指导、趣味课程等，一定不组织集体补课、讲授新课。

（2）午托+午餐服务：午休安排在学校睡室，学生午餐学校选择有合法资质的集体配餐企业进行配送或是学校饭堂提供服务，确保食品安全。

3.收费标准：

100元/生/天，含午餐、课间餐各一次，不安排早餐。

4.课程安排表：

（二）素质拓展服务

采取购买第三方服务等方式，在7月10日至8月25日周一至周五在不同时间段开设网球拓展服务。上课地点为XX区XX小学网球馆。

三、家长必看

1.凡报名参加暑假托管班的学生家长，如果之前没有购买100元的意外保险的孩子，建议为孩子购买一份100元的意外保险。

2.暑假校内托管服务每一期10天，家长可以自愿报名参加任意一期或两期。

3.暑假托管班开始服务后，原则上中途请假或退出不退费，若身体生病不适宜继续参加托管需提交医生证明申请退出，请家长谨慎考虑后再进行报名。

4.基础托管服务报名人数未满30人，不开班。

5.为确保学生安全，暑假托管期间，家长请勿早上8：15前将学生送达到校。

6.参加午托午餐服务的学生需自带夏季床上用品（床垫、枕头、被子等）。

7.重视学生安全，参加暑假校内托管的学生必须遵守纪律，服从老师安排，有序参加服务。

8.若有重大健康疾病或者不适宜体育运动锻炼的学生，不建议报名参与本次暑假托管。家长对有隐瞒既往病史而不提前告知的，出现的一切后果由其本人承担。

9.请家长遵守参加暑假班学校的卫生健康规章要求，若学校需学生提供相关健康信息，请家长积极配合提供，并提高自身和学生的健康安全措施。

小学2024年暑期托管实施方案

为切实落实国家“双减”工作，推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑期小学生看护难问题，根据教育部《教育部关于支持探索开展暑假托管服务的通知》和省、市有关文件和会议精神，我校在2024年7月10日-7月21日开展暑期托管服务，现作如下实施方案。

一、服务对象

暑期托管服务主要面向我校确有需求的家庭和学生（原一至五年级学生），学校附近有本市学籍的小学生，如确有需要，由家长学生自愿选择参加。每班人数原则上不超过40人，先报先得。

二、服务时间

暑期托管服务时间为7月10日至7月21日，每天8:30-11：50，14：30-17：30（共10天，周末休息）

三、课程内容

1.课程表

2.收费标准

根据市教育局相关文件精神，收费标准定为60元/人·天。如报名人数达到配餐人数就可以在校进行午餐午休（25元/人?天），家庭困难的学生可向学校提出申请，适当减免。

四、报名时间和方法

6月22日（8：30开始）至6月24日（17：30结束），扫描下方二维码直接报名，请分别缴纳暑期托管服务和午餐午休的费用。

五、报名须知

（一）参加托管人员请按报名要求和自身条件申报对应课程，请假、缺课学员费用不退。

（二）招生不满15人的班级，将进行调剂，如果调剂不成功，将取消该班次。

（三）凡报名参加假期托管的学生由学校购买意外保险。

（四）学生在校期间，需遵守学校规章制度，听从老师指挥。如果孩子有特殊情况不能到校，请提前向负责老师请假。

（五）暑期托管服务会有教务老师登记考勤，请家长登记资料时留下准确的联系电话，并配合教务老师加入班级微信群，以确保能及时了解学生情况。家长须配合提醒学生按时到达训练场地上课，按活动结束时间，按时到校接送学生离校。

（六）特别提醒：若有过往病史、在食物、运动项目有禁忌，须提前书面说明情况，由学校和服务方评估后方可报名参与托管服务，若家长有隐瞒既往病史而不提前告知的，一经发现按取消活动资格处理，若因瞒报而出现的一切后果由其本人承担。

（七）学生参加暑期托管由家长负责接送，如自行往返需同托管机构做好沟通和交接。

六、咨询和联系

教导处：XXX

办公室：XXX老师：电话：X