初中数学教学课件：如何学好初中数学.pptx

如何学好初中数学

建立正确学习态度与习惯掌握基础知识与技能培养逻辑思维能力与空间想象力善于总结归纳与举一反三寻求帮助与支持，共同进步contents目录

01建立正确学习态度与习惯

设定明确的学习目标为了更好地掌握数学知识，提高数学成绩，需要设定明确且可衡量的学习目标。激发内在动机认识到数学学习的重要性和趣味性，从而激发内在的学习动力。明确学习目标与动机

在上课前对即将学习的内容进行预习，了解重点和难点，以便在上课时更加有针对性地听讲。课后及时复习所学内容，巩固知识点，加深理解和记忆。课前预习课后复习养成良好预习与复习习惯

保持积极心态面对挑战勇于面对困难遇到数学难题时，保持冷静，积极寻找解决问题的方法。鼓励自己在学习过程中，不断给自己正面的鼓励和暗示，增强自信心。

根据自己的学习情况和目标，制定合理的学习计划，并严格执行。制定学习计划克服拖延症，按时完成学习任务，避免临时抱佛脚。避免拖延症合理安排时间，避免拖延

02掌握基础知识与技能

03掌握数学原理的推导过程对于重要的数学原理，要掌握其推导过程，理解其来龙去脉，这样才能更好地应用这些原理解决问题。01透彻理解数学定义、定理和公式对于每个数学概念，要理解其内涵和外延，掌握其定义方式，明确其使用条件。02弄清数学概念的相互联系初中数学是一个有机整体，各个知识点之间有着紧密的联系，要学会将知识点串联起来，形成完整的知识体系。深入理解数学概念及原理

灵活运用运算定律和性质如结合律、交换律、分配律等，这些定律和性质可以帮助我们简化计算过程，提高计算效率。掌握常用的速算方法和技巧如乘法口诀、分数和小数的互化等，这些方法和技巧可以帮助我们更快速地进行计算。准确进行四则运算加、减、乘、除是数学的基本运算，必须熟练掌握，做到准确无误。熟练掌握基本运算技能

准确使用数学术语数学有着自己独特的术语体系，要学会准确使用这些术语来表达数学概念和思想。规范书写数学式子数学式子的书写要规范、整洁，符合数学的美学要求，这样才能更好地体现数学思维的严谨性和逻辑性。善于用图表辅助表达对于一些复杂的数学问题，可以借助图表来辅助表达，使问题更加直观、易懂。学会运用数学语言进行表达和交流

加强练习，提高熟练度通过大量的练习，可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题速度和准确性。学会总结和反思在解题过程中，要学会总结和反思自己的解题方法和思路，不断优化自己的解题策略。掌握常用的解题方法和技巧如分析法、综合法、归纳法、演绎法等，这些方法和技巧可以帮助我们更高效地解决问题。提高解题速度和准确性

03培养逻辑思维能力与空间想象力

123通过多做证明题，可以锻炼自己的逻辑推理能力，理解数学定理和公式的推导过程。多做证明题在学习过程中，要善于归纳和总结知识点，形成自己的知识体系，以便更好地理解和记忆。学会归纳和总结逆向思维是数学中常用的一种思维方式，通过反向思考问题，可以更好地理解问题的本质和解决方法。培养逆向思维锻炼逻辑推理能力

拓展空间想象力借助几何模型通过观察和操作几何模型，可以更好地理解几何图形的性质和变换。多做几何题多做几何题可以帮助自己拓展空间想象力，理解几何图形的构造和性质。培养直观感知能力在学习几何时，要注重培养自己的直观感知能力，通过观察和想象来理解几何图形的特征和关系。

在解决问题时，要善于运用图表来辅助理解问题，如画出函数的图像、几何图形等。学会画图理解图表信息运用图表解决问题要能够准确理解图表所表达的信息，如函数图像的变化趋势、几何图形的性质等。要善于运用图表来解决问题，如通过函数图像求解方程、通过几何图形求解面积等。030201学会运用图表辅助理解问题

审清题意01在解决问题时，要认真审题，理解问题的要求和条件，避免因为误解题意而导致错误。分析问题02要善于分析问题，找出问题的关键点和难点，制定合适的解决方案。解决问题03在解决问题时，要注重步骤和方法的规范性，确保解题过程的正确性和完整性。同时，要善于总结解题经验和方法，以便更好地解决类似问题。提高分析问题和解决问题能力

04善于总结归纳与举一反三

整理笔记将课堂笔记、教材内容和自己的理解整合在一起，形成清晰的知识体系。回顾与反思定期回顾已学过的知识点，思考其中的联系与区别，加深对概念、定理和公式的理解。制作思维导图利用思维导图工具将知识点可视化，有助于形成整体认知。定期对所学内容进行总结归纳

一题多解尝试用不同的方法解决同一问题，培养发散性思维。变形练习通过改变题目的条件或结论，进行有针对性的练习，提高应变能力。探究性问题积极参与探究性问题的解决过程，培养创新思维和解决问题的能力。学会举一反三，触类旁通

03寻求帮助遇到难以解决的问题时，积极向老师、同学或家长请教，共同探讨解决方案。01建立错题本将做错的题目整理到错题本中，分析错误原因并注明正确的