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山西省高中阶段教育学校招生统一考试理科综合
化学试题
第一卷选择题(共20分)
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32
一选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分,共20分)
1下列属于化学变化的是()
A酒精挥发B牛奶变酸C干冰升华D风力发电
2为了维持生命健康,人们每天需要摄入一定量蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是()
A米饭B鸡蛋C苹果D植物油
3空气中含量较多,且性质稳定的是()
A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸气
4下列物品使用的材料属于有机合成材料的是()
A铝合金门窗B玻璃杯子C塑料薄膜D羊毛围巾
5天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是()
A甲烷的相对分子质量是16gB甲烷中有4个氢原子
C甲烷中碳的质量分数为20%D甲烷是一种有机物
6对水的沸腾现象解释合理的是()
A水分子体积增大B水分子本身发生变化
C水分子质量减轻D水分子间隔发生变化
7中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是()
A室内起火时,立即大开门窗通风
B炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火
C液化气煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
8下列说法正确的是()
ACO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水BNaOH水溶液呈碱性,所以用于改良酸性土壤
C石墨具有导电性,所以常用作电池电极D生石灰遇水能放出热量,所以常用作干燥剂
9对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓分析错误的是()
A该反应属于复分解反应BY中一定含有钠元素
CX一定是熟石灰DX中阴离子化合价是-1价
10在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是(0
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A①中固体反应物也可用Na2CO3代替
B③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶中,可以检验集气瓶是否收集满CO2
第二卷非选择题(共50分)
二填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共17分)
11用化学用语填空:
氧元素;2个氧分子;钠离子;水中氧元素的化合价;木炭燃烧的化学方程式。
12右图为AB两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的是物质,t1℃时AB两物质的溶解度为g。
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是。
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将(填“增加”“减少”或“不变”)。
(4)t2℃时,分别用50gAB制成饱和溶液,需要水的质量AB(填“<”“>”或“=”)
13水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是。
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质。
三简答题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共12分)
14化学的学科特征是在原子分子水平山研究物质和创造物质。
请从微观角度回答下列问题:
(1)从NaMg原子结构示意图推知,金属NaMg性质不同的原因是;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是;NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是。由此可见,物质的结构决定物质的性质。
(2)
图1反应的化学方程式为,该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。
图2反应的实质是结合成水分子。
由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同。
15已知ABCD四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,CD中含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质,四种物质的转化关系如下:
(1)C物质的化学式是。
(2)A→B化学方程式为;
(3)B→D化学方程式为,该反应能够发生的原因是。
四实验探究题(化学方程式每空2分,其余没空1分,共14分)
16同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
溶液配制:用50ml30%的H2O2溶液制取氧气(密度为113g/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3)。溶液配制过程中,除用到
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