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整理整顿清扫清洁素养

?放了一个月都不会用到的东西

把很多时间浪费在寻找方面

东西坏了没人理

p扫了等于白扫。A、没有人负责对清扫的质量进行考核与监督;B、没有定期清扫,清扫有很大的随意性。p设备没有定期点检,都是等到出问题的时候才会重视。p对于经常出现垃圾的工位没有设置专门的容器装垃圾

员工随意就在板上乱贴

内容方法实施

整理就是消除一切无用或不常用的物品,目的是把“空间”腾出来,防止误用。实施意义:ü减少碰撞,保障生产安全,提高产品质量;ü减少不必要的损伤,以及更好地使用该物品。推进要点:《物品使用频率统计表》使用频率处理方式物品名称一年都没用过一次的物废弃、放入暂存品仓库也许要使用放弃在工作场所附近集中摆放三个月使用一次的物品一个星期使用一次的物放在作业现场品三天用一次一次的物品放在不必移动就可以取到的地方

整顿就是依“三定原则”了,定品,定位,定量地摆放整齐,明确地标示出来,不要浪费“时间”找东西,工作场所一目了然。实施意义:ü提高工作效率;ü将寻找时间减少为零;ü非担当者的其他人也能明白要求和做法,即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处。推行要点:ü定品:规定在那些空间放那种产品并标识出来;ü定位:规定物品摆放在哪里,怎样摆放;ü定量:规定物品数量的上限与下限。

清扫就是工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源。具体做法:ü定时清理流水线上的杂物以及维护好供电系统ü机器工具彻底清理ü设置垃圾桶ü杜绝污染源推行要点:ü领导者带头来做;ü对员工的5S质量进行考核评分,对考核不通过者不给予重任;ü定期对设备进行保养。

ü重视纪律,更重视自律ü相互信任,管理公开化,透明化ü鼓舞员工自己进行改善

(一)消除意障碍5S容易做,却不易底或持久,究其原因,主要是“人”它的,所以要利推行5S第一步就的先消除有关人意上的障碍:ü不了解的人5S太,芝麻小事没什么意ü然工作上多多,但与5S无关ü工作已忙的了,那有去做5Sü在比以前已好多了,有必要?ü5S既然很又要众,有比要?ü就是我想做好,人呢?ü做好了有没有好?一系列的意障碍,事先利用的机会,先于消除,才易于推行。

(二)成立推行置推行委会ü定推行目ü定活划及活ü教育施ü推行的方法ü考核方法

(一)牌作1.牌目的运用醒目的“色”明之所在2.施方法整理:清楚的区分“要”与“不要”的西找出需要改善的事、地、物整:将不要的西上[牌]将需要改善的地、事、物用牌加以示清:将有油、不清的上牌零乱的公室的死角上牌公室、生不出的西上牌?清:减少牌的数量?素养:有人增加牌有人努力减少牌附:1.看到牌不可生气2.挂牌象可以是材料、品、机器、、空、公桌、文件、档案,但是人不可挂牌(二)目化管理定:一看便知道

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