教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（名师推荐）.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

2.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

3.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

4.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

5.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

6.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

二.填空题(共6题，共26分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.白糖在水中发生的是（???）现象。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气会流动，没有固定形状。（??）

2.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

3.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

4.空气很轻，是没有重量的。（??）

5.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共2题，共10分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共4题，共24分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

4.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.称一称

2.溶解

3.大小；材料；形状

4.流动的

5.能；溶解；不能；溶解

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.固体、液体、气体

六.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

2.；容易?；很难

3.×；√；√

4.如下：