第六单元第2课时 两位数减一位数(退位)(教学课件)一年级数学下册(苏教版).pptx

第六单元第2课时 两位数减一位数(退位)(教学课件)一年级数学下册(苏教版).pptx

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小学数学·一年级(下)·SJ第六单元第2课时两位数减一位数(退位)

在探索规律的过程中发展观察、比较、抽象等初步的思维能力。掌握两位数减一位数退位减法计算方法,能用合适的方法进行正确的计算。感受数学与生活的密切联系,体会数学学习的乐趣。

理解两位数减一位数(退位)的算理。探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程,能用合适的方法进行正确的计算。在具体的生活情境中从数学的角度发现问题、提出问题,体验成功的乐趣。

47-40=799-80=47-1=99-8=46601.计算。63-30=63-3=331991这两组算式都有什么规律?相同数位上的数可以直接相减。

10-8=34-2=232知识点小结:计算时,相同数位对齐,从个位减起,个位减个位,十位减十位。14-6=15-7=8813-5=58-5=8532.口算大挑战15-7是怎么算的?58-5呢?

动手操作,主动探究。

2我有34张画片。小华小丽小军我有30张画片。我有8张画片。小华比小丽多多少张?知道了什么?

2我有34张画片。小华小丽小军我有30张画片。我有8张画片。小华比小丽多多少张?30-8=()你想怎样算?和同学说一说。张

230-8=()□方法一:借助小棒。30根小棒去掉8根,还剩22根22张

2方法二:根据数的组成。30-8=()□30-8=2010222把30分成20和10先算10-8=2再算20+2=2222张

整十数减一位数(退位)的口算方法:把整十数分成10和另一个整十数,先用10减去一位数,再把得数与另一个整十数相加。总结:

根据算理,进一步探究退位减法。

2小军比小丽多多少张?我有34张画片。小华小丽小军我有30张画片。我有8张画片。34-8=()□?

34-8=2014626把34分成20和14先算14-8=6再算20+6=26方法一

方法二34-8=2410226把34分成24和10先算10-8=2再算24+2=26

注意先从十位上退1作10再减,那么十位上最后要记得减1。几十几减一位数(退位)的口算方法:可以把几十几分成一个整十数和十几,先用十几减一位数,再把得数与剩下的整十数相加;也可以从几十几中拿出一个十,先用这个十减去一位数,再把得数与剩下的数相加。总结:

达标练习,巩固成果。

1.填一填,说说先算什么,再算什么。(教材P80想想做做第1题)40-6=25-9=30104261510116先拆分两位数,再减一位数。

2.(教材P80想想做做第2题)10-3=40-3=60-3=15-7=35-7=75-7=18-9=38-9=68-9=737578286892959

3.兰兰有22本连环画,借给同学一些后,还剩9本。借给同学多少本?(教材P80想想做做第4题)22-9=13(本)答:借给同学13本。

4.蜂窝里还有多少只蜜蜂?25-6=19(只)口答:蜂窝里还有19只蜜蜂。一共有25只。外面有6只

5.萌萌在计算两位数减一位数时,错把减数6看成了9,所得的差是54,正确的差应该是多少?9-6=354+3=57答:正确的差应该是57。

今天你学会了什么?你是怎么学会的?

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1.理解并记忆两位数减一位数退位减法的算理和计算方法;2.完成《分层作业》

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