2025届新高考生物精准复习变异在育种中的应用.pptx

目录Contents一杂交育种二诱变育种2025届新高考生物精准复习

变异在育种中的应用三单倍体和多倍体育种四基因工程育种

【学习目标】概念3遗传信息控制生物性状，并代代相传；3.3由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的3.3.1概述碱基的替换、插入或缺失引发基因中碱基序列的改变3.3.2阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果3.3.3描述细胞的某些化学物资、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变3.3.4阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异。3.3.5举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡

可遗传的变异变异类型不可遗传的变异基因突变染色体变异基因重组突变不能遗传给后代的变异可以遗传给后代的变异表观遗传遗传物质改变DNA碱基序列不发生改变变异类型来源

1.原理：基因重组2.方法：连续自交，不断选种。（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子）3.优点：4.缺点：①目的性强，通过杂交使位于不同个体上的优良性状集中于一个个体上。①育种所需时间较长。②操作简单，技术要求不高。②只能利用已有的基因重组，不能创造新的基因。一杂交育种

（1）植物杂交育种中，优良性状的纯合子获得一般采用多次自交选种；（2）动物杂交育种中，优良性状的纯合子获得一般采用测交，选择测交后代不发生性状分离的亲本；（3）如果优良性状是隐性，直接在F2中选出即为纯合体。一杂交育种5.总结

1.原理：基因突变2.方法：3.优点：4.缺点：利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变，从中筛选有利变异。①提高突变率，加速育种进程。②大幅度改良某些性状，创造人们所需要的优良变异类型。①有利变异少，需大量处理实验材料；②诱变的方向和性质不能控制，具有盲目性。二诱变育种

1.原理：染色体(数目)变异2.方法：3.优点：4.缺点：植株①花药离体培养单倍体植株②人工诱导染色体加倍正常植株（纯合子）种子自交萌发新植株（新品种）拥有正常染色体数目①明显缩短育种时间②所得个体均为纯合体技术复杂操作困难注意：单倍体育种≠花药离体培养三单倍体和多倍体育种单倍体育种

抗倒伏，不抗病抗倒伏抗病花药（粉）：单倍体幼苗：DTDtdTdt正常植株：DDTTDDttddTTddtt新品种：DDtt方法：花药离体培养秋水仙素处理DDTT（♀）×ddtt（♂）第一年第二年筛选DdTt抗倒伏，不抗病倒伏，抗病二倍体生物组织培养DTDtdTdt

多倍体育种1.原理：染色体(数目)变异2.方法：3.优点：4.缺点：果实大、营养丰富等结实率,发育迟缓低温处理或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5.无籽香蕉培育野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n三单倍体和多倍体育种

同源多倍体育种eg.无子西瓜培育2N4N第一年（1）为什么用一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？（2）处理后的植株，各个部位染色体数目是否都为4N？秋水仙素处理后的茎、叶、花的染色体数目加倍，而未处理的根细胞中仍为两个染色体组。芽尖细胞正在进行有丝分裂，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。2N母本父本

同源多倍体育种无子西瓜培育2N第一年2N4N果皮____种子的胚____种皮____4N3N4N杂交获得三倍体（3）获得的四倍体西瓜为何要与二倍体杂交？（4）为什么要用四倍体植株做母本？①多倍体花粉可育低；②种子产量高;③种皮薄，利于播种

同源多倍体育种假授粉3N2N母本父本果皮____3N①三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此不能形成种子。（5）三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗没有吗？联会紊乱②并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。

同源多倍体育种假授粉3N2N母本父本果皮____3N两次传粉第一次传粉目的：杂交获得三倍体种子第二次传粉目的：刺激子房产生生长素，促进子房发育为果实。

同源多倍体育种（6）按照一般流程，获得无子西瓜需要几年？①进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培苗，再进行移栽。（7）每年都要制种，很麻烦，有没有替代方法？②