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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(??)。
A.①????B.②????C.③
2.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
3.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
4.植物制造养料所必需的原料是(??)。
A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气
5.我们无时无刻不在(??)。
A.睡觉???B.吸气???C.呼吸
6.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(??)。
A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
2.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
3.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
4.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。
5.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
6.在(???)的环境中,声音(???)传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
2.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。(???)
3.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)
4.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
5.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
6.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共2题,共10分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?
七.综合题(共4题,共35分)
1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。
(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。
2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
3.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。
(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。
(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。
(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.舌
2.肺;口腔;鼻;收缩;放松
3.强;小
4.远
5.耳
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