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云彩和风儿大班快乐阅读(下)目标(1)通过欣赏、理解儿歌内容,体会云彩变化的乐趣。(2)学习有感情地朗诵儿歌。(3)观察云彩的不同变化并进行大胆联想,激发幼儿对大自然的热爱之情。一回忆观察到的云彩形状老师看到的云是这样的……小朋友们,你们看看天空中有什么?想一想你们见到的云像什么?为什么会有这么多的形状呢?二教师朗诵儿歌我们再来听听看,风儿究竟让云彩发生了哪些变化呢?1.老师看见的都有什么样子的云呢?小白船一样的云、大狮子一样的云、胖娃娃一样的云。2.你们知道是谁让云彩发生了变化吗?是风儿。三
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