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人教版九年级(上)一元二次方程单元测试卷
一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.把一元二次方程3x(x﹣2)=4化为一般形式是 .
2.方程x2﹣3x+1=0的解是 .
关于x的方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则m= .
当x为 时,代数式x2﹣5x+5的值为﹣1.
如果二次三项式x2﹣2(m+1)x+16是一个完全平方式,那么m的值是 .
关于x的方程 是一元二次方程,那么m= .
若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0没有实数根,则k的取值范围是 .
若关于x的一元二次方x2+mx+n=0有两个实数根,则符合条件的一组m,n的实数值可
以是m= ;n= .
制造一种商品,原来每件成本为100元,由于连续两次降低成本,现在的成本是每件81
元,则平均每次降低成本的百分数是 .
某兴趣小组的每位同学,将自己收集的植物标本向本组其他成员各赠送1件,全组互赠
标本共182件,若全组有x名学生,则根据题意可列方程 .
二、选择题(共6小题,每小题4分,满分24分)
11.方程(x+1)(x﹣3)=5的解是( )
A
A.x1=1,x2=﹣3
B.x1=4,x2=﹣2
C.x1=﹣1,x2=3
D.x1=﹣4,x2=2
下列一元二次方程中,有实数根的方程是( )
A
A.x2﹣x+1=0
B.x2﹣2x+3=0
C.x2+x﹣1=0
D.x2+4=0
A.abB.C.a+bD.a﹣b已知方程x2+bx+a=0
A.ab
B.
C.a+b
D.a﹣b
若一个三角形的三边长均满足方程x2﹣6x+8=0,则此三角形的周长为( )
A
A.8
B.10或8
C.10
D.6或12或10
A.1B.﹣1C.1或﹣1D.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m
A.1
B.﹣1
C.1或﹣1
D.
A.k>B.k>且k≠0C.k<D.k≥且k≠
A.
k>
B.
k>
且k≠0
C.
k<
D.
k≥
且k≠0
三、解答题(共9小题,满分66分)
17.(6分)用适当的方法解:
(1)(x+4)2=5(x+4) (2)2x2﹣10x=3
18.(6分)(1)计算: ;
(2)我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.
①x2﹣3x+1=0;②(x﹣1)2=3;③x2﹣3x=0;④x2﹣2x=4.
19.(6分)如图,在Rt△ABC中∠B=90°,AB=8m,BC=6m,点M、点N同时由A、C两点出发分别沿AB、CB方向向点B匀速移动,它们的速度都是1m/s,几秒后,△MBN的面积为Rt△ABC的面积的?
20.(8分)已知:关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x﹣6=0,
求证:对于任意实数k,方程有两个不相等的实数根;
若方程的一个根是2,求k的值及方程的另一个根.
21.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0有两个实数根.
求k的取值范围;
如果k取符合条件的最大整数,且一元二次方程x2﹣6x+k=0与x2+mx﹣1=0有一个相同的根,求常数m的值.
22.(8分)阅读材料:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1+x2=﹣,
x1x2= .这是一元二次方程根与系数的关系,我们利用它可以用来解题,例x1,x2是方程
1 2 1 2 12 1 2 1 2x2+6x﹣3=0的两根,求x2+x2的值.解法可以这样:∵x+x=6,xx=﹣3则x2+x2=(x
1 2 1 2 12 1 2 1 2
2﹣2x1x2(﹣6)2﹣2×(﹣3)=42.
请你根据以上解法解答下题:已知x1,x2是方程x2﹣4x+2=0的两根,求:
(1)的值;
(2)(x1﹣x2)2的值.
23.(8分)(2005双柏县)今年,我国政府为减轻农民负担,决定在5年内免去农业税.某乡今年人均上缴农业税25元,若两年后人均上缴农业税为16元,假设这两年降低的百分率相同.
求降低的百分率;
若小红家有4人,明年小红家减少多少农业税?
小红所在的乡约有16000农民,问该乡农民明年减少多少农业税?
24.(8分)如图,张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15m3的无盖长方体箱子,且此长方体箱子的底面长比宽多2
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