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中国儿童进展量表(CDCC)
20世纪30、40年月,随着智力测验的广泛应用,对婴 幼儿进展的评估问题越来越受到教育、心理及临床工作者的重视。 1940年,美国耶鲁大学的格塞尔(A.Gesell) 发表了在世界上享有盛名的格塞尔进展量表 (GesellDevelopmentalSchedules) 。在20世纪60年月,弗兰肯堡和多兹(W.K.FrankenburgJ .B.Dodds)编制并发表了丹弗进展筛选测验 (DenverDevelopmentalScreeningTest ,DDST)。随后,韦克斯勒学龄前和学龄初期儿童智力气表、贝
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