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绍兴文理学院教学实习管理办法（试行）

绍学院教〔2010〕39号

高校实习教学是人才培养工作的重要组成部分，在巩固理论知识、综合应用所学专

业知识解决实际问题、促进学生实践动手能力的提高方面起着至关重要的作用。为提高

我校实习教学的实效性，规范教学实习工作管理，特制定本办法。

一、实习教学目的与内容要求

（一）实习目的

1．通过接触实际、了解社会，使学生对本专业的职业素能要求以及所涉及行业领

域的产品设计、生产组织和技术开发等建立感性认识。

2．巩固所学理论知识，同时获得工作实践知识和技能，学习先进的工作方法、生

产技术和企业组织管理知识，培养学生分析和解决实际问题的能力。

3．了解社会和国情，直接向工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识，

增强劳动观念，培养学生职业道德、事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

（二）内容要求

1．实习内容要紧扣专业人才培养目标和大纲要求，围绕基础理论知识的巩固、所

学理论的实际应用、实践技能训练等合理设计实习内容。

2．以项目或问题为驱动，科学合理设计实习形式。明确为什么要开展这个实习，

实习要解决什么问题，达到怎样的预期效果，如何评价实习效果等问题。

3．实习涉及的内容应该与本专业所从事的领域的新技术、新工艺、新的管理手段

等紧密结合，与所学知识、技能有机贯穿，强调应用能力与动手能力培养。

二、实习教学场所

1．实习场所应满足实习内容的要求，并力求相对稳定；提倡和鼓励各专业与选定

的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。

2．实习场所应具备与专业对口，运行安全正常，技术、管理先进，单位对学生实

习工作比较重视，便于安排师生食宿，节省经费等条件。

3．实习可以根据专业特点和实习场所的实际采取多种形式进行。可集中整班进行，

也可按区域分片、分组进行；特殊专业也可分散进行。分散实习要充分发挥每个学生的

积极性和主动性，实习地点由学生自主联系，实习和生活自我管理。指导教师的主要职

责是对学生进行安全教育和监控检查，必要时，指导教师可前往实习学生较集中的地区

进行巡回检查指导。对于分散进行的实习，各学院要加强组织领导，严格实习要求和监

督检查，不能放任自流。

三、实习教学的组织与管理

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1．教务处职责

教务处负责宏观协调全校的实习教学与督查工作。

（1）根据专业人才培养方案、实践教学体系的要求审核实习计划。

（2）根据学校相关制度审核实习经费的使用情况。

（3）负责挂牌实习基地建设的指导工作。

（4）检查实习情况落实和安全教育情况。

（5）组织实习工作经验交流，对各学院实习工作总结备案。

2．学院职责

学院按专业人才培养方案和实践教学体系要求完善优化实习教学大纲，报教务处备

案，并于实习前发给实习师生。

（1）实习前向教务处上报实习教学计划。

（2）确定实习指导教师，制订实习实施方案。

（3）做好实习前各项准备，包括实习动员和安全教育工作。

（4）做好实习经费预算，并合理使用好实习经费。

（5）监控实习过程，检查实习效果和成绩评定。

（6）认真做好实习总结和经验交流工作。

四、实习教学工作程序

1．每年6月底前，各学院组织做好下一学年度实习计划，经主管教学院长批准后，

上报教务处备案。凡需学校发函到有关公司、研究院（所）、厂矿等实习基地的学院需

在上报计划中注明。

2．学院审核通过的实习计划，于学期开学前下达各专业。计划执行中，如遇特殊

情况需更改实习时间及实习内容，须书面说明原因，经主管教学院长签字同意后报教务

处审核。

3．按专业人才培养方案及培养目标的要求，各学院组织完善《实习教学大纲》，优

化实习教学内容。

4．在实习学期的开学初，确定实习指导教师名单。

5．实习带队教师负责编写《实习实施方案》，并上报教务处备案。

6．做好实习动员与安全教育工作。组织实习师生学习《绍兴文理学院教学实习管

理办法》、《实习教学大纲》、《实习实施方案》及学校有关安全管理制度，明确实习任务、

学生应做的生活物质准备及注意事项。