科学四年级上册教学设计-《铝管乐器》教学设计.doc

科学四年级上册教学设计-《铝管乐器》教学设计

《铝管乐器》教学设计

教学目标：

通过铝管编钟的制作，从创新实践角度，让学生在声音的产生，声音的大小、声音的高低这三个知识点重新建构。

学会使用新型手机传感器去调节小乐器音阶的准确程度。

能利用声音的基本理论知识，学生通过小组合作的方式制作一架铝管乐器。

教学重点：

探究乐器的形状大小、长短与铝管所发声音高低的关系。

通过制作乐器，从动手创新实践角度去学习声音的大小、高低。

教学难点：通过铝管的长短去分辨铝管所发出声音的高低。

实验材料的准备：

铁架台16个、长短铝管若干（盒子分类完毕，已经绑好挂绳）、学生实验器材盒8个、敲击锤8个、铝管编钟一套（