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伟大科学家事迹材料5篇

宏大科学家事迹材料5篇

科学发觉的过程是漫长的，在这样逼仄的环境下能够坚持自我是一个特别难得的品质。下面给大家带来关于宏大科学家事迹材料，供大家参考。

宏大科学家事迹材料1

小欧拉智改羊圈

欧拉是数学史上着名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了精彩的成就。不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜爱，他是一个被学校除了名的学校生。

事情是由于星星而引起的。当时，小欧拉在一个教会学校里读书。有一次，他向老师提问，天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒，他不知道天上毕竟有多少颗星，圣经上也没有回答过。其实，天上的星星数不清，是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂，回答欧拉说：天有有多少颗星星，这无关紧要，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

欧拉感到很惊奇：天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到天幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么遗忘了星星的数目呢?上帝会不会太马虎了呢?

他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不知如何回答才好。老师的心中立刻升起一股怒气，这不仅是由于一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。小欧拉竟然责备上帝为什么没有记住星星的数目，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中，这可是个严峻的问题。

在欧拉的年月，对上帝是肯定不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，肯定不允许自由思索。小欧拉没有与教会、与上帝保持全都，老师就让他离开学校回家。但是，在小欧拉心中，上帝神圣的光环消逝了。他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住?他又想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想，上帝或许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在。

从学校回家后，无事时他就关心爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书。

爸爸的羊群慢慢增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸打算建筑一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正准备动工的时候，他发觉他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很犯难，若要按原方案建筑，就要再添10米长的材料;要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方米。

小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担忧每头羊的领地会小于原来的方案，他有方法。父亲不信任小欧拉会有方法，听了没有理他。小欧拉急了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。

父亲听了直摇头，心想：世界上哪有这样廉价的事情?但是，小欧拉却坚持说，他肯定能两全齐美，父亲最终同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到预备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。父亲焦急了，说：那怎么成呢?那怎么成呢?这个羊圈太小了，太小了。小欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来方案中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。然后，小欧拉很自信地对爸爸说：现在，篱笆也够了，面积也够了。

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲心里感到特别兴奋，孩子比自己聪慧，真会动脑筋，将来肯定大有出息。

父亲感到，让这么聪慧的孩子放羊实在是太惋惜了。后来，他想方法让小欧拉熟悉了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推举，1720年，小欧拉成了巴塞尔高校的高校生。这一年，小欧拉13岁，是这所高校最年轻的高校生。

宏大科学家事迹材料2

中子弹之父

中子是卢瑟福的同学、英国物理学家查德威克1932年发觉的。中子是原子核的重要组成部分。中子弹是继原子弹、氢弹之后的第三代核武器。

中子弹，因“裂变——聚变”的结合而在爆炸中产生大量快中子而得名，实际上是一种小型氢弹。世界公认“中子弹之父”是美国闻名的核科学家寒缪尔?科恩。

1943年，正值其次次世界大战正酣之际，美国闻名学府麻省理工学院同学宿舍一片安静。可是，一位青年同学，由于疲惫而旷课，正在床上午睡。突然，他被一位跑得满头大汗的美军中士从床上拉起，什么也没说，便把他拉到学院官员面前，要他参与一项绝密的“曼哈顿方案”。于是，科恩以戏剧性的开头，走上了研制热核武器的道路。后来，科恩来到了美国新墨西哥州的洛斯阿拉莫斯参