幼儿园小班入睡教案.docVIP

?一、教学目标：

2.培养幼儿自我照顾能力，学会自己入睡。

3.培养幼儿的合作精神，学会与同伴一起入睡。

4.培养幼儿的想象力，入睡过程中能安静思考。

二、教学内容：

1.入睡准备：教幼儿认识入睡前的准备工作，如洗漱、换睡衣等。

2.入睡姿势：教幼儿正确的入睡姿势，如侧卧、平躺等。

3.安静入睡：培养幼儿在安静的环境中入睡，学会自我安抚。

4.想象入睡：引导幼儿在入睡过程中进行想象，如数星星、讲故事等。

5.合作入睡：培养幼儿与同伴一起入睡，学会相互尊重。

三、教学方法：

1.讲解法：教师讲解入睡准备、姿势、安静入睡等知识点。

2.示范法：教师示范正确的入睡姿势和安静入睡的方法。

3.游戏法：通过入睡游戏，让幼儿在实践中学会合作入睡。

4.想象引导法：教师引导幼儿在入睡过程中进行想象，如数星星、讲故事等。

四、教学步骤：

1.导入：教师以故事导入，引发幼儿对入睡的兴趣。

2.讲解入睡准备：教师讲解入睡前的准备工作，如洗漱、换睡衣等。

3.示范入睡姿势：教师示范正确的入睡姿势，如侧卧、平躺等。

4.实践安静入睡：教师引导幼儿在安静的环境中尝试入睡。

5.想象入睡：教师引导幼儿在入睡过程中进行想象，如数星星、讲故事等。

五、教学评价：

1.观察幼儿在入睡过程中的表现，如是否遵循正确的入睡姿势、是否能安静入睡等。

3.同伴评价：让幼儿相互评价在合作入睡方面的表现，鼓励优秀行为。

4.教师评价：根据幼儿在课堂上的表现，给予鼓励和指导。

六、教学活动：

1.入睡准备比赛：教师准备入睡用品，如牙刷、睡衣等，让幼儿分组进行准备比赛，看哪个小组能最快完成准备。

2.模仿入睡：教师模仿各种动物的入睡姿势，让幼儿猜测并模仿。

3.安静入睡游戏：教师设置一个安静的入睡环境，幼儿需要在游戏中保持安静，不被打扰。

4.想象入睡：教师给每个幼儿发放一张星星卡片，让幼儿闭上眼睛，想象自己数星星入睡。

5.合作入睡表演：幼儿分组进行合作入睡的表演，其他幼儿观看并评价。

七、教学资源：

1.入睡用品：牙刷、睡衣、床上用品等。

2.动物入睡图片：猫、狗、兔子等动物的入睡图片。

3.星星卡片：印有星星的卡片。

4.安静环境布置：轻柔的音乐、昏暗的灯光等。

5.评价表：用于记录幼儿在入睡活动中的表现。

八、教学注意事项：

1.保证幼儿的安全，避免在活动中发生意外。

2.注重培养幼儿的自主性，让幼儿在活动中学会自己入睡。

4.教师应以鼓励为主，及时给予幼儿积极的反馈。

九、教学拓展：

1.邀请家长参与教学活动，让家长了解幼儿在园的入睡情况。

2.开展家园共育活动，让家长在家中协助培养幼儿的良好入睡习惯。

3.组织幼儿参观卧室，了解不同卧室的布置和入睡环境。

4.开展幼儿间的交流活动，让幼儿分享自己的入睡经验和方法。

十、教学反思：

2.关注幼儿在活动中的反馈，调整教学内容。

3.定期评价教学效果，确保教学目标的实现。

4.不断提高自己的专业素养，为幼儿提供更优质的教学服务。

重点和难点解析：

一、教学内容：

二、教学方法：

重点和难点：想象引导法。如何引导幼儿在入睡过程中进行想象，如数星星、讲故事等，是这个环节的重点。

四、教学步骤：

重点和难点：实践安静入睡和想象入睡。如何让幼儿在安静的环境中尝试入睡以及如何引导幼儿在入睡过程中进行想象，是这个环节的重点。

六、教学活动：

重点和难点：安静入睡游戏。如何让幼儿在游戏中保持安静，不被打扰，是这个环节的重点。

八、教学注意事项：

十、教学反思：