第24课 一元一次方程的解法(教师版)-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(浙教版).pdfVIP

第24课 一元一次方程的解法(教师版)-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(浙教版).pdf

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教学目标1掌握解一元一次方程的一般步骤,并会解一元一次方程2明确解一元一次方程的方法和步骤,能够熟练运用学习目标1对课程内容有一个深入的理解,能够准确地解答一些简单的方程问题2提高解一元一次方程的能力,能够熟练运用不同的方法和工具解决实际问题能力拓展1提升观察问题分析问题的能力,能够独立思考和解决问题2提高逻辑思维能力和解决问题的能力,能够根据题目的条件和实际情况灵活应用所学知识即学即练解一元一次方程12x

第24课一元一次方程的解法

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学习目标

1.掌握解一元一次方程的一般步骤.

2.会解一元一次方程.

知识精讲

知识点01解一元一次方程的步骤:

解一元一次方程的步骤:

步骤操作依据

1去分母在方程两边都乘各分母的最小公倍数,注意不要漏等式的性质2

2去括号注意括号前的系数与符号.去括号法则

3移项把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到另一边,注意移项要等式的性质1

改变符号

4合并同类项把方程化成ax=b(a≠0)的形式合并同类项法则

5系数化为1b等式的性质2

方程两边同除以未知数的系数,得x=.

a

能力拓展

考点01解一元一次方程

【典例1】解方程:

(1);(2).

【思路点拨】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项即可;

(2)先根据分数的基本性质把分数的分母变成整数,再移项,合并同类项,系数化成1即可.

【解析】解:(1),

去分母,得4(2x﹣1)﹣2(10x﹣1)=3(2x+1)﹣12,

去括号,得8x﹣4﹣20x+2=6x+3﹣12,

移项,得8x﹣20x﹣6x=3﹣12+4﹣2,

合并同类项,得﹣18x=﹣7,

系数化成1,得x=;

(2),

﹣=﹣1.6,

即5x+20﹣2x+6=﹣1.6,

移项,得5x﹣2x=﹣1.6﹣20﹣6,

合并同类项,得3x=﹣27.6,

系数化成1,得x=﹣9.2.

【点睛】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.

【即学即练1】解方程:

(1)2x﹣1=5x﹣7;(2)2(2x﹣3)﹣3=2﹣3(x﹣1);

(3);(4)x﹣.

【思路点拨】(1)通过移项、合并同类项、x的系数化为1解决此题.

(2)通过去括号、移项、合并同类项、x的系数化为1解决此题.

(3)通过去分母、去括号、移项、合并同类项、x的系数1化为解决此题.

(4)通过去分母、去括号、移项、合并同类项、x的系数化为1解决此题.

【解析】解:(1)2x﹣1=5x﹣7,

移项,得2x﹣5x=﹣7+1.

合并同类项,得﹣3x=﹣6.

x的系数化为1,得x=2.

∴这个方程的解为x=2.

(2)2(2x﹣3)﹣3=2﹣3(x﹣1),

去括号,得4x﹣6﹣3=2﹣3x+3.

移项,得4x+3x=2+3+3+6.

合并同类项,得7x=14.

x的系数化为1,得x=2.

∴这个方程的解为x=2.

(3),

去分母,得2(x﹣3)﹣6=3(﹣2x+4).

去括号,得2x﹣6﹣6=﹣6x+12.

移项,得2x+6x=12+6+6.

合并同类项,得8x=24.

x的系

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