人教版四年级语文上册改写句子大全.docx

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小学语文四年级上册分类复习：句子

（改写、修辞、病句、仿写）

一、把两句话并成一句话。

1、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。

2、太空蔬菜抗病力强。太空蔬菜在生长过程中很少使用农药。

二、把下面的陈述句改为反问句。

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、我们不能做损人利己的事。

4、春风吹绿了田野。

三、把下面的反问句改为陈述句

1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不够表达您对中国人民的友谊？

四、把下列句子改为被字句。

1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。

３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

五、把下列句子改为把字句。

1、蝴蝶被这个盲姑娘神奇般地抓住了。

２、母亲紧紧搂住我。

３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

四、将下列句子改为第三人称转述

1、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

3、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

三、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

四、扩句。（至少扩两处）

1、风吹小树。

2、我们来到沙滩上。

3、同学们玩游戏。

4、叶子结成了账篷。

5、我给父亲当帮手。

6、同学们玩游戏。

四、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、柳树的枝条随风摆动。

3、春天来了。

六、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，美丽极了。

２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

七、在原句上用修改符号修改病句。

1、经过半年的努力，终于成功了。

2、姐姐最爱看电影和音乐。

3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。

5、中国是世界四大闻名古国。

6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。

7、我们班被评为“先进班集体”称号。

8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。

八、关联词选词填空。

不是??就是?? 要么??要么?? 既然??就??

只有??才?? 只要??就?? 因为??所以??

1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。

2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。

3．（

）没有亲临其境，（

）很难叫人相信这是真的。

4．（

）你能刻苦学习，（

）能不断提高学习成绩。

九、按事情的发展顺序排列下面的句子。

（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”

（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。

（ ）他为国家为人民又工作了一夜。

十、修辞

1、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打勾，错误的在括号里打叉。

①“最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。（ ）

②“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句（ ）

③“天、地，连皇城的红墙都在颤抖。” 是夸张句（ ）

④“我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句（ ）

⑤“风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。”是拟人句（ ）

⑥“爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。”是排比句（ ）

⑦“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖， 都在唱歌，都在演奏。”是排比句（ ）

2、指出下面句子中的修辞方式（用“Ⅴ” 标出）

①一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（拟人

比喻

夸张）

②那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。

（拟人

比喻

夸张）

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问

设问 疑问）

④天上的星星快活地眨着眼睛。（拟人

比喻

夸张）

⑤春风像母亲的手抚摩着你。（拟人

比喻

举例）

3、指出下列句子各用了什么修辞方法，将序号填入括号里。

①夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）

②飞流直