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一年级班务工作计划
本学期一年级(2)班共有学生____人.。大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些,但思想单纯,天真活泼。他们刚来到一个新的学校、新的班级并且认识了新的同学。对各项常规还很陌生,所以我要有耐心的去教会他们做好每一件事情。
根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班集体的温暖。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说(文章转贴自实用工作文档栏目)说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏。
2.这学期将利用中秋节,国庆节等节日来举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班集体和学校,热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
1、课堂纪律通过表扬认真倾老师上课,认真倾听同学发言作为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬。孩子学会了认真倾听,自然课堂纪律就会很好,对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么,课后进行谈话。
2、学习习惯
(1)整理书包要又快有好,学会分类,书包有很多层,学会每层固定放置什么东西,常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐,定时抽查。眼保健操要认真,讲述眼睛好的好处,让孩子从心里重视眼保健操,每个穴位的位置要强调。
(2)讲述值日生的职责和任务,安排好值日生工作,可以对值日的小组进行打分,一个月评比一次,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
(3)作业自己自觉完成,学会安排学习时间,学会按照____号本的要求,完成一项内容划一个勾。重视书写,写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。
1、一支小干部队伍并培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理。
2、上学不迟到、不早退。
3、帮助互相帮助互相竞争的好品质。
4、整理书包、学具、书桌。
5、“班级事人人管”管理好。?
6、协助老师管理班集体的能力。
7、独立学习任务对的要求并努力达成。
一年级班务工作计划(二)
各位家长朋友:
大家好!
转眼孩子已经入学两个月了,在这两个月中孩子的进步十分显著。同学们已经逐渐适应了校园生活,上课、做操、午餐、中午管理班等,学生的一日生活井井有条。上课能做到认真听讲,积极举手发言,很多同学发言声音响亮,说话有序,思路清晰;课间活动有秩序,午餐同学们吃得津津有味,不剩饭,不掉饭粒,经常受到老师的夸奖。
在数学方面,学生入学已经近两个月了,孩子们初步适应了小学的生活,学习劲头都很足,大多数孩子在数学课上能积极回答问题,按时按要求完成作业,及时改正错题,作业书写也比较工整。____月初我校将进行期中练习,考查内容包括第一、二、三、六单元的知识,其中口算要求____分钟写完60道题。现在绝大多数孩子可以达到这个要求,快的甚至____分钟能完成,但也有一些孩子不能按时完成,希望家长能督促孩子每天练习口算,练习的形式可以采用口算卡片、对口令、扑克牌等。
秋天天气转冷,比较干燥,希望同学们注意保暖,多喝水,多吃一些水果和蔬菜,多进行锻炼,保持健康的体魄。
一年级班务工作计划(三)
一、在炎热的夏天,我们的教育教学工作即将结束
一学年以来,大局部学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,学习习惯和行为习惯良好,教育学生积极参与各项活动,认真看、听、书写的好习惯,按要求写好字。但有个别学生学习不主动,不能自觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习习惯差。在各项活动中不够主动参与、成果低下。
二、班级管理
在本学期班级管理工作中,着重进行了以下几方面的实践探索:
2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动,定期进行评比小结,褒扬先进、鼓励进步,真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性,优良的班风日渐形成。
3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动和实际生活,先后开展了古诗背诵竞赛、叶贴画制作、普通话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、和时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动,评出了班级小博
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