教学大纲-安徽师范大学皖江学院实验中心.pdf

安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

《电工与电路分析》实验教学大纲

课程性质：专业基础课程先修课程：高等数学、普通物理学

总学时：18实验个数：6

开课学院：皖江学院适用专业：电子信息工程

大纲执笔人：教学院长审定：

教研室主任审核：

一、实验的性质与任务

《电工与电路分析》课程是电子信息工程专业学生的一门重要技术基础课程，而《电工与电路分析》

实验是学好该课程的一个重要的实践教学环节。通过实验教学不仅能进一步巩固和加深课堂所学的理论

知识，使学生能更好地理解和掌握电工与电路分析的基本理论，而且能够提高学生的动手能力、解决实

际问题的能力。通过实验使学生对电路结构，电路元件，测量仪表，线路连接，安全用电，电路故障及

排除都具有了深刻地感性认识。通过实验培养了学生的创新意识，培养了严肃认真的科学作风和良好的

实验习惯，培养了学生理论联系实际的学风。提高了学生的综合素质，为后续课程的学习奠定扎实的

基础。

二、实验目的与要求

实验一基尔霍夫定律和叠加定理验证实验

实验目的：

1、通过对基尔霍夫定律的验证，加深对电压、电流参考方向

的理解。

2、掌握直流稳压电源、直流电压/电流表的使用方法，学会用电流插头、插孔对各支路电流进行

测量。

3、通过对叠加定理的验证，加深对线性电路叠加性的理解。

实验要求：

第页1

安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

1、验证基尔霍夫定律。

2、验证叠加定理。

实验二电源等效变换实验

实验目的：

1、通过实验验证电压源与电流源的等效变换条件，进一步加深对电压源与电流源的理解。

2、掌握电压源与电流源的输出特性。

实验要求：

1、绘制电压源与电流源的输出特性曲线。

2、验证电压源与电流源的等效变换条件。

实验三含源二端网络等效参数的测量实验

实验目的：

1、掌握含源二端网络等效参数的一般测量方法。

2、了解等效的物理意义。

实验要求：

1、测量有源二端网络的开路电压和输出电阻。

2、测量有源二端网络的外特性以及戴维南等效电路的外特性。

实验四受控源的实验研究

实验目的：

1、掌握四种受控源的转移特性与负载特性。

2、加深对电路中控制与被控制现象的认识。

实验要求：

1、测量并绘制受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的转移特性曲线及负载特性曲线。

2、学会用VCCS和CCVS构建VCVS和CCCS。

实验五RC一阶电路的响应测试

实验目的：

1、用示波器观察一阶电路的响应曲线。

第页2

安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

2、掌握时间常数τ的测量方法和信号源、示波器的使用方法。

实验要求：

1、用方波序列脉冲作激励，观测一阶电路的响应曲线，并测量时间常数τ。

2、探讨RC积分电路、微分电路和耦合电路的形成条件。

实验六功率因数的提高实验

实验目的：

1、了解日光灯电路的构成。

2、研究交流电路中各电量之间的关系。

3、掌握提高电路功率因数的方法