幼儿园托班认知活动《猪小弟逛公园》教案.docVIP

幼儿园托班认知活动《猪小弟逛公园》教案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?一、教学目标

1.认知目标:让幼儿认识公园中的常见景物和动物,如花、树、小鸟等。

2.技能目标:培养幼儿观察能力和想象力,能用简单语言描述公园中的事物。

3.情感目标:培养幼儿热爱大自然、乐于探索的情感。

二、教学内容

1.公园中的花:让幼儿观察不同颜色的花,学会用“漂亮”一词形容。

2.公园中的树:让幼儿认识不同种类的树,学会用“高”、“绿”等词语描述。

3.公园中的小鸟:让幼儿观察小鸟的外形和动作,学会用“欢快”一词形容。

4.公园中的草地:让幼儿学会用“柔软”一词描述草地的特点。

5.公园中的小朋友:让幼儿观察小朋友们在公园里的活动,学会用“快乐”一词描述。

三、教学方法

1.故事法:通过讲述猪小弟逛公园的故事,引导幼儿认识公园中的景物和动物。

2.观察法:带领幼儿实地观察公园中的事物,培养幼儿的观察能力。

3.情景模拟法:设置情景,让幼儿参与其中,体验公园中的乐趣。

四、教学准备

1.教具:猪小弟逛公园的故事课件、公园景物图片、动物图片等。

2.材料:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

3.环境:宽敞的教室、舒适的座椅、适当的装饰。

五、教学过程

1.导入:讲述猪小弟逛公园的故事,引发幼儿兴趣。

2.观察与描述:展示公园景物和动物的图片,让幼儿观察并用自己的语言描述。

3.情景模拟:设置情景,让幼儿扮演故事中的角色,体验公园中的乐趣。

4.创意绘画:让幼儿用彩笔在画纸上绘制自己心目中的公园。

六、教学拓展

1.亲子活动:邀请家长参与,一起带幼儿去公园实地观察,巩固所学知识。

2.环境布置:让幼儿用自己的作品装饰教室,营造公园的氛围。

3.主题延伸:开展关于公园的诗歌、歌曲、舞蹈等活动,丰富幼儿的认知。

七、教学评价

1.观察评价:评价幼儿在观察公园景物和动物时的表现,如观察仔细、描述准确等。

2.绘画评价:评价幼儿的创意绘画作品,如颜色搭配、画面丰富等。

3.情感评价:关注幼儿在活动中的情感表现,如热爱大自然、乐于探索等。

八、教学建议

1.针对不同年龄段的幼儿,可以适当调整教学内容和教学方法。

2.在教学过程中,要关注幼儿的个体差异,给予每个幼儿充分的参与和表达机会。

3.定期进行教学评价,了解幼儿的学习进度,及时调整教学计划。

九、教学注意事项

1.确保教学环境安全、舒适,避免幼儿在活动中受伤。

2.在教学过程中,要注意培养幼儿的团队合作精神和分享意识。

3.针对幼儿的注意力不集中等问题,可以适当采用游戏化教学,增加趣味性。

十、教学反馈

1.定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,共同促进幼儿的成长。

3.关注幼儿的反馈,了解他们的需求和兴趣,调整教学内容和方法。

重点和难点解析

一、教学目标

难点解析:如何通过活动设计有效地培养幼儿热爱大自然、乐于探索的情感。

二、教学内容

难点解析:如何帮助幼儿观察并用自己的语言描述公园中的事物。

三、教学方法

难点解析:如何引导幼儿进行有效观察和参与情景模拟活动。

四、教学准备

难点解析:如何选择适合幼儿年龄特点的教具和材料。

五、教学过程

难点解析:如何设置情景和引导幼儿进行创意绘画。

六、教学拓展

难点解析:如何将家庭和学校教学相结合,以及如何拓展公园主题的活动。

七、教学评价

难点解析:如何进行客观、全面的幼儿表现评价。

八、教学建议

难点解析:如何根据幼儿的发展特点进行教学内容的调整。

九、教学注意事项

难点解析:如何在保证安全的前提下,增加教学的趣味性。

十、教学反馈

难点解析:如何有效地与家长沟通,以及如何持续提高教学质量。

本教案以《猪小弟逛公园》为主题,设计了一系列的认知活动,旨在通过故事、观察、模拟和创作等形式,让幼儿在愉快的氛围中认识公园中的常见景物和动物,发展观察和描述能力,培养他们对大自然的热爱和探索精神。在教学过程中,需要注意情感目标的实现、观察和描述能力的培养、教学方法的选择和应用、教学准备的具体实施、情景模拟和创意绘画的引导、亲子活动的组织与主题延伸的设计、全面的教学评价、教学建议的针对性提出、教学注意事项的严格执行以及教学反馈的及时性。通过这些环节的细致工作,可以有效提升幼儿的综合认知能力,并促进他们的全面发展。

文档评论(0)

183****5363 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8063051134000031

1亿VIP精品文档

相关文档