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06燕子专列练习题知识积累
一、拼一拼,写一写。
ōuzhōu
shū
shì
pí
láo
qǐchéng
(
)
(
)(
)(
)
tèshū
cháng
tú
zhòu
jiàng
kōngtiáo
(
) (
) (
) (
)
二、读一读,抄一抄。漂亮舒适 饥寒交迫
满天飞舞
四处寻找
风雪不止
成千上万
长途飞行
皑皑白雪
三、填上合适的词语
一张(
)
一位( )
一座(
)
一只(
) 一片(
) 一个(
)
三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.
殊(
)
步(
)救(
)
跋(
)
珠(
)
涉(
)球(
)
拔(
)
四、写出下列各词的近义词
特别-----( ) 疲劳 (
)
温暖 (
)
舒适 (
)
五、选择合适的词语填空
纷纷 顶着 冒着 踏着 四处
听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )冻僵的燕子。
六、照样子,写一写。
例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
( ),但我仍然坚持跑步。
例:如果明天下雨,运动会就改期举行。
如果( ),( )就( )。发展练习
快乐阅读蚂 蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
积 累
1、想一想,填一填。
可爱的( ) 丰盛的( )
2、写出下面词语的近义词。
喜欢(
)
丰盛(
)
鼓劲( )
友爱(
)
3、找出短文中你喜欢的句子和词语。句子:
词语:
感 悟
4、第二段有( )句话组成。主要是围绕哪句话写的?
5、说说你读了短文后的感受。能力拓展
请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。
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