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教师学习计划范文8篇

教师学习的研究应该用哲学的思维态度,即认识批判去思考教师质

变学习如何可能的问题。本文是店铺为大家整理的教师学习的计划范

文，仅供参考。

教师学习计划范文一：

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知

识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高

质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习

和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作

为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学

质量。

一、自学计划具体做法和设想

1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者，

决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，

尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对个人来说恰恰

是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，

在帮助造就成功的人生。

2、多读书，善思考，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论知识

的匮乏，观念的陈旧。工作几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已

几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，善于思考，勤于

积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，

是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金

投入，为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时鼓励

教师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做

好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈

收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。

3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。

反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调

整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处

理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。

在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加

贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。

做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂，根据自己的课

堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓

励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

5、网络也是一个教育教学的大平台，利用自己的新浪教育博客，

上网浏览教育教学的新动态，搜集最近消息，结识广多的优秀教师，

吸取他们的优秀的教学经验和方法，拓展自己的教学水平和能力，更

好的为自己的教学提供帮助和指导。

二、学习目标

1、加强教育理论学习，掌握正确的教育观点。

2、抓好教教研活动，增强教研的能力，扎扎实实地抓好学习活动，

形成一个良好的学习习惯。

3、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育科学的实际能力。

三、学习内容

第二周：学习未来教师的角色转换。

第三周：教师发展的路径与策略。

第四周：如何做好作业批改记录。

第六周：怎样构建一个好课堂。

第七周：如何辅导后进生。

第八周：如好做好家校联系。

第九周：用研究的心态面对每一堂课。

第十周：试卷如何排版。

第十二周：观看教学光盘。

第十三周：案例分析

第十四周：在课改中出现的担忧现象。

第十五周：教学中应注意的问题。

第十六周：教学中应注意的问题。

第十七周：义务教法的有关章节。

第十八周：教师法、教育法有关内容。

四、结果预测：

通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实

际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，

开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每

个专题进行自省、自查，找到自己存在的问题。通过接触书中的新思

想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合

自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究，

认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结

合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好

的学习方法，结合自己的教学实践，找出自己教育教学过程中不符合

教育理论与教育规律的做法