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文明学生的个人事迹5篇

文明同学的个人事迹篇1

他来自高三（4）班的__，是一名再一般不过的中同学。但在他的身上会发觉些许的亮光与他人不同，或许他没有很引人注目的特长，可他却可以做到言行全都，诚信待人。这份美妙的品德，是一个优秀的人所不行或缺的。

在家里，他是一个孩子，孝顺父母是最基本的义务。但处于叛逆期的他，有时总会使父母劳心。所幸他有一对好的父母，从小就教育他要懂得感恩，要记得对他人坦诚相待。生活中，他知道要多多体谅父母。平常一些力所能及的家务，他都会主动地去担当一些。

作为一名高中生，他明白最重要事情莫过于是学习。一个好的成果可以回报我们的父母、学校和自己。寒窗十年，唯有苦读！可若是一味地读书却不懂得和同学们交往也是不够的。学校的同学会便是锤炼他的一把锤子。他牺牲了许很多多的个人时间和自由，不求回报，无怨无悔地奉献着。因此，他在学校中广受老师和同学们的宠爱。高二阶段，他抓住了一次机会，通过一番努力成为了同学会的副主席。在这之后，经过了指导老师的悉心教育，最终有了一些小小的成就。高一到高三，便是他从稚嫩蜕变为成熟的过程。

现如今，他又有了一个机会。都说机遇与挑战并存。而这一次，必将是胜利路上的一个垫脚石与一次不凡的人生经受！

文明同学的个人事迹篇2

__，来自高三（4）班，现任班级劳动委员。

在机缘巧合下，她来到了城沙高级中学，作为沙高的一份子而骄傲。她喜爱班集体，由于这里有很多同学和谐相处，就像一个大家庭一样。她喜爱学校，由于这里的每一位老师都尽职尽责，无私奉献着。

她曾多次获得学校颁发的奖学金，成果也较为稳定地排在班里前五名。她爱好广泛，曾参与学校的合唱团，并努力地做到最好。她也曾是广播站的一份子，仔细的对待每一次播音。

作为一名高中生，特殊是一名本科班同学，更要对自己严格要求。在平日里，她时常提示自己要仔细遵守《中同学日常行为规范》，自觉执行《中同学守则》和班级学校的各项规章制度，在学习、纪律、生活等方面严格要求自己，以身作则，为大家树立榜样。

对于班级工作，仔细负责是她的态度。在班级管理中，她的一贯作风是：尽她所能。作为一个班干部，她想尽自己所能为同学排忧解难，成为老师的得力助手，让班级成为一个优秀的班级。

俗话说，“金无足赤，人无完人”。曾经的荣耀和胜利只是过去的，她糊涂的熟悉到自己还有缺点。她勇于自我推举，是想要和同学们共享她的成长经受和胜利的喜悦，很兴奋得到同学们的信任和支持。路漫漫其修远兮，将来的路还很长，她会做好每一件小事，将平凡做到极致，脚踏实地向抱负迈进。

文明同学的个人事迹篇3

一、以美德立，以和善行

儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的细心教育下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要关心，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情；在社会上，与同学结伴探望孤寡老人，爱惜公共环境。因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

到了高中，她特别喜爱“修德止玉”这句洋溢中国古典气息的校训。崇拜孔子的她，在教科书和笔记本的扉页上，用工整的楷书书写很多孔子有关修身做人的名言：“兰生幽谷，不以无人而不芳”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。这些话被她写在可以常常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品德来熏陶自己，要求自己，规范自己，使自己的品德也达到“玉”的境界。

二、勤奋有加，治学有方

学习是江君的强项，学校的几次大型考试中，她总是千人之中的前五名，还曾两次登上榜首。但优异的成果只是外在的表现，真正珍贵的是她博学善思的力量。

江君的父母都是老师，但他们从没强求过孩子的学习和成果，相反，他们更注意的是孩子力量的培育。在学校，别的小孩都在被家长看管着看书写作业时，她家却执行着“作业时间不得多于40分钟”的惊奇规定。父母的这种开放的教育方式不仅给她更多的时间来开阔视野增长课外学问，也培育了她高效学习独立学习的好习惯。升入学校，父母便很少过问她的学习，给了她更大独立进展的空间。而她在学校并不很突出的成果却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。到了高中后，她又乐观调整学习态度，努力探究出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧急的学习中。无论主科还是副科，她都能够仔细听讲，乐观思索，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就仔细总结近期的学习状况，并与老师沟通，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才