- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园大班《小树叶》教案
一、教学目标:
1.让幼儿认识和了解不同种类的树叶,培养幼儿对自然环境的观察力。
2.通过观察树叶的形状、颜色和纹理,培养幼儿的审美能力。
3.通过手工制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
4.培养幼儿的环保意识,教育幼儿珍惜和保护自然资源。
二、教学内容:
1.认识不同种类的树叶,如枫叶、柳叶、梧桐叶等。
2.观察树叶的形状、颜色和纹理。
3.手工制作小树叶挂饰。
4.学习儿歌《小树叶》。
三、教学准备:
1.准备各种树叶样本,如枫叶、柳叶、梧桐叶等。
2.准备彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
3.准备儿歌《小树叶》的音频资料。
四、教学步骤:
1.引入:让幼儿观察各种树叶样本,引导幼儿说出树叶的名称,并讨论树叶的形状、颜色和纹理。
2.手工制作:发给幼儿彩纸、剪刀和胶水,指导幼儿按照步骤制作小树叶挂饰。
3.学习儿歌:播放儿歌《小树叶》,让幼儿跟唱,并解释儿歌的含义。
五、作业:
1.请幼儿回家后,与家人一起收集不同种类的树叶,观察树叶的形状、颜色和纹理。
2.鼓励幼儿用自己的语言描述树叶的特点,并与家人分享。
3.让幼儿思考如何保护树叶和自然环境,与家人一起讨论环保措施。
六、教学评估:
1.观察幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力表现。
2.评估幼儿对树叶形状、颜色和纹理的认知程度。
3.检查幼儿对儿歌《小树叶》的掌握情况,包括歌词记忆和理解。
七、教学延伸:
1.组织幼儿进行树叶拼图游戏,提高幼儿的观察力和认知能力。
2.带领幼儿进行户外活动,采集树叶,观察树叶在不同环境下的变化。
3.邀请家长参与树叶手工制作活动,增进亲子关系。
八、教学反馈:
1.收集家长和幼儿对教学活动的反馈意见,了解教学效果。
2.根据反馈意见,调整教学内容和方式,提高教学质量。
3.定期与家长沟通,了解幼儿在家庭中的表现,鼓励家长参与幼儿的学习和成长。
九、教学修改:
1.根据教学评估结果,对教案进行修改和完善,确保教学目标的实现。
2.关注幼儿的兴趣和需求,及时调整教学内容和活动安排。
3.加强与同事之间的交流与合作,共享教学资源和经验。
2.反思教学过程中的问题和挑战,提出改进措施。
3.鼓励幼儿继续保持对自然环境的兴趣和好奇心,培养幼儿的环保意识。
重点和难点解析
一、教学目标:
重点关注幼儿对自然环境的观察力和审美能力的培养,以及环保意识的植入。
二、教学内容:
重点关注幼儿对树叶种类、形状、颜色和纹理的认知,以及手工制作能力和环保意识的培养。
三、教学准备:
重点关注树叶样本的准备和手工制作材料的搭配,确保幼儿有足够的材料进行观察和操作。
四、教学步骤:
重点关注幼儿在手工制作过程中的指导,确保他们能够正确地完成作品,并引导他们理解儿歌《小树叶》的寓意。
六、教学评估:
重点关注幼儿在手工制作过程中的表现,以及对树叶认知和儿歌掌握的情况。
七、教学延伸:
重点关注幼儿在户外活动中的表现,以及家长参与树叶手工制作活动的反馈。
八、教学反馈:
重点关注家长和幼儿对教学活动的反馈,以便调整教学内容和方式。
九、教学修改:
重点关注教学活动的成果和不足之处,以及改进措施的提出。
本次教案设计以《小树叶》为主题,通过观察树叶、手工制作和儿歌学习等多个环节,旨在培养幼儿对自然环境的观察力、审美能力和环保意识。在教学过程中,重点关注了幼儿在各个环节的表现和反馈,及时进行教学内容的调整和延伸,以满足幼儿的学习需求。通过教学活动的实施,幼儿不仅认识了许多树叶种类,提高了动手能力,还学会了珍惜和保护自然资源。在今后的教学中,我们将继续关注幼儿的学习和发展,不断优化教学方法,为幼儿创造更加丰富多彩的学习环境。
您可能关注的文档
- 小学美术《动植物欣赏》教案.doc
- 《关心爱护他人》教案.doc
- 《为妈妈选礼物》的主题教案.doc
- 大班的美术活动教案.doc
- XX防震减灾主题班会活动教案.doc
- 小小的船教学教案.doc
- 幼儿园中班体育活动教案:走长龙.doc
- 语文《雨铃铛》的教案.doc
- 《没有水办》教案.doc
- 好朋友中班语言教案.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)