“学校学期德育计划”德育工作计划（三篇）.docVIP

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“学校学期德育计划”德育工作计划

一主要目标任务

加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

丰富中学生活动，引导学生在体验中感悟习得。

优化组织管理，进一步凸显校园特色。

密切联系社会家庭，开辟大德育的广阔天地。二具体工作措施

（一）健全德育组织队伍，明确责任（二）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

更新理念，树立以人为本的新思想

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德智体美劳的和谐发展，要引导教育者认真____和____办公厅《____适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作____》以及中小学德育工作会议精神，树立以人为本的德育教育思想，将思想政治素质是最重要的素质的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实求新全员参与全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

加强培训学习和交流，提高育人水平

时代在发展，育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习交流。只有这样，才不会落伍于时代。本学期，我们将继续组织老师们学习教育理论，学习育人的成功案例，并组织大家结合自己的实践，交流心得体会。各年级的分管领导将深入班级，通过听课看常规活动，来关注学生的思想动态。

树立典型，激励先进，构建立体育人网络

本学期，我校将进一步完善优秀班主任考评机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经验，展示班集体建设成果，带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外，教书育人，育人是根本。学校将引导全体教师参与育人工作，从日常行为规范着手，全面关心和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

（三）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

根据学生实际，拓展德育常规内容

社会在不断地发展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更具体，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

根据学生心理，研究常规落实方法

空洞的说教不会产生有效的道德教育效果，对于中学生，寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在中学生的角度，蹲下来看他们，采取合理有效他们感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热情，激励自治，鼓励自信，缓解焦虑。

注重教育反馈，改革常规评价机制

有反馈才有实效，有反馈才有延续，有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反馈，加强宣传力度，树立榜样，激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制，促进育人工作的有效开展。

激发班主任的主动意识，讲究管理的艺术班主任工作千头万绪，恒心耐心细心爱心是班级管理的良方，各班主任要主动向有经验的老班主任学习，向书本学习，开动脑子，积极投入到班级管理中去，把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内容。

加强学生干部的队伍建设，提高管理水平加强评比，营造良性竞争氛围科学知识告诉我们：良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期，引导和倡导各班将班级的小事务合理安排，努力做到：加强实践，强化管理，细化操作，争取做到人人一岗（值日班长实践岗位），天天一记（班级日志记录）。在行为规范的养成方面，学校要加强检查的力度，做到条条有检查，周周有评比，月月有小结。在学生小组班级和年级之间形成比学赶超班班争先的良性竞争氛围。

（六）密切联系社会家庭，开辟大德育的广阔天地，学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭社会的联系，积极推进三结合教育，广开渠道，努力营造大德育的氛围，才能取得事半功倍的效果。具体可以从以下几方面做起：

重视家校的密切联系

本学期，我们将继续针对各年级的不同情况，开放半日活动，召开家长会，就学校教育家庭教育和家长进行深入交流。并继续发放《致学生家长的一封信》并家访到户，从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性，做好与家长的联系和及时沟通工作，形成教育合力，提高育人效果。

发挥社会的积极作用

本学期，我们将根据实际情况，进一步和法制副校长校外辅导员沟通联系，充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过走进请出的活动，培养学生的公民意识和社会责任感。开展法制报告会等活动促进广大师生道德素质的提高。

____月初，建立留守生档案，摸清底细，明确留守生教育对象。

积极开展师德教育活动，建立常效机制。德育宣传教育。

分别于____月份和____月份举办法制报告会。德育工作专题会议。

____月份召开心理健康和网络道德教育专题会议。

____月份举办第____届艺术节及“红____月”庆祝活动。

____月份家长学校开课，讲